乐山市高中2024届第三次调查研究考试 文科综合答案及评分标准.docx

乐山市普通高中2024届“三调”文科综合参考答案

第Ⅰ卷(选择题共140分)

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B

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B

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B

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A

B

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C

第Ⅱ卷(非选择题共160分)

36.(22分)

(1)“压力—承载力”协调度差异较大，无重度失调区(2分)；南部、东部主要是轻度失调区，北部、西部主要为协调良好区和优质协调区(2分)或从南部、东部向北部、西部协调度趋好(2分)。

(2)人口数量、农业需水量等(2分)；水资源供应量、耕地面积等(2分)

(3)南部(2分)南部地处山区，地表崎岖，耕地面积少(2分)；南部地势起伏大，交通不便(2分)；南部降水少，河流少，水源不足(2分)；南部水土组合较差(2分)；南部风沙多，山区水土流失严重，生态脆弱(2分)，南部地处黄土高原向内蒙古沙地过渡地带气候干旱(2分)(答对4点即可)

(4)推进边远山区和生态脆弱区移民搬迁，优化乡村生活空间(2分)；依托国家沙漠公园等，推进基础设施建设，发展旅游业(2分)；推动枸杞、硒砂瓜等特色农产品，打造农业特色品牌(2分)；推进农产品加工业，促进产业化发展(2分)；推进三产融合发展(2分)(答对3点即可，但应该从不同产业方向表述)

37.(24分)

(1)①整体海拔较低(2分)，随着地壳整体抬升(2分)，河流溯源侵蚀速度较快(2分)，河谷向上游迅速发育(2分)，切穿原分水岭(2分)，袭夺大张庄河上游河段，河道出现显著拐弯(2分)，从而形成袭夺湾。

(2)袭夺现象发生后，①流量显著大于②(2分)，加之①流速大于②(2分)，导致①河谷受侵蚀作用显著强于②(2分)，①河谷地貌加深、加宽速度大于②(2分)。

(3)会。恶沟河谷低于大张庄河(侵蚀基准面低)(2分)；处于发育壮年期，河谷易继续发育(2分)；恶沟与大张庄河之间分水岭较低，易被切穿(2分)。(任意2点，言之有理即可给分，共4分)

不会。地淤沟处支流规模小，水量小(2分)；该支流与下游落差小，河流侵蚀作用较弱(2分)；地壳抬升时间短、侵蚀发育慢(2分)。(任意2点，言之有理即可给分，共4分)

38.(14分)

①促使传统产业转型升级，(1分)降低产业成本，(1分)增强竞争力；(1分)

②重塑和重构产业全要素生产效率，(1分)培育产业发展新动能，(1分)激发产业活力；(1分)

③增强产业关键战略性技术创新，(2分)发挥加快产业新质生产力引擎作用(1分)，为形成产业新质生产力注入强劲动能；(1分)

④培育智能新兴业态，(1分)布局产业链高端，(1分)打造具有国际竞争力的人工智能产业集群。(2分)39.(12分)

①通过现代信息化技术，(1分)创新司法工作模式(1分)，提供便捷高效的司法服务(1分)，提升司法审判效率(1分);

②构建司法阳光平台，(1分)支持司法过程和结果公开(1分)，增强司法透明度(1分)，提升司法公信力(1分);

③坚持司法为民(1分)，切实降低群众司法成本(1分)，更好满足群众司法需求(1分)，保障和促进社会公平正义(1分)。

40.(28分)

(1)(12分)

意识是对物质的能动反映，(2分)意识对物质具有能动的反作用。(2分)

反映中国传统文化价值体系和精神核心的“龙马精神”，(1分)对改造世界具有推动作用。(1分)龙马精神是中华民族发展强大的精神动力，(1分)有利于激发中国人民历史主动担当，(1分)坚定现代化的理想信念；(1分)增强实现中国式现代化的斗志和信心；(1分)鼓舞中国人民战胜中国式现代化进程中的一切困难和挫折，(1分)共同书写中国式现代化建设新篇章。(1分)

(2)(10分)

①深入挖掘龙马文化的深刻内涵和文化价值，提升文化素养和文化自信；(或以高度的文化自信推进文化的繁荣兴盛和民族的伟大复兴)(3分)

②立足中国实践，挖掘其时代价值。(或深刻认识中华文化的强大生命力和民族精神的时代价值)(3分)

③创新“龙马精神”故事的表达形式(或以人民喜闻乐见的方式)，让人民群众更容易内化于心，外化于行。(2分)

④面向世界，推动文化传播和交流，展示中华“龙马精神”的独特魅力。(2分)

(3)(4分)

主题

路径

示例一

龙的形象

提取传统服饰、建筑元素；收集民间故事等

示例二

龙的成语

查阅成语词典；互联网百度等

41.(25分)

(1)特点：形成专业化市镇；产品畅销海内外；商品化程度高；行业分工加深，形成产销一体模式；出现新型生产关系。(一点2分，三点6分)

影响：城乡商品经济发展，市