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四川省内江市东兴区2024届九年级下学期中考一模语文试卷

学校：___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、单选题

1．下列词语中字形和加粗字的读音全部正确的一项是()。

A.镌刻 诀择 铿锵(kēng) 呼天抢地(qiāng)

B.遒劲 天堑 筵席(yán) 叱咤风云(zhà)

C.斑斓 羸弱 驰骋(chěng) 热泪盈眶(kuāng)

D.寒暄 题跋 佝偻(yǔ) 阿谀奉承(ē)

2．下列各句中加粗词语的使用不恰当的一项是()。

A.安公子连忙灯下一看，只见当朝圣人出的是三个富丽堂皇的题目，想着自然要取几篇笔歌墨舞的文章。

B.2020年潼川古城修缮完成，正式向公众开放，“五一”期间，来自四面八方的观光游客络绎不绝。

C.蔡英文这个“不肖子孙”将精力都用在配合美国“以台制华”上，让台湾民众的幸福感基本上荡然无存了。

D.中国之所以能有今天，就是因为诞生了共产党。正是这个政党惨淡经营，深刻改变了近代以后中华民族发展的方向和进程。

3．下列各句中没有语病的一项是()。

A.几千年的祭祀传统，牵动着中国人一种最隐秘而质朴的情感，一头系着对亲人的思念，一头连着对未来的祈福和期盼。

B.在学校追逐教育效率的进程中，相关政府部门需要证明并履行自身职责，发挥调控和监督功能，要对非正当、无界限抢夺优质资源加以规范。

C.中学生使用智能手机，必须加强自我约束，否则，如果不能约束自己，沉溺其中，就会后患无穷。

D.据悉，目前只有部分省份使用高考课标卷，该“阵容”包括由海南、吉林、河北、河南、陕西等省份组成，且队伍日趋壮大，加入的省份数量呈上升趋势。

4．在下面文字画线处填入语句，衔接最恰当的一项是()

“每一代人有每一代人的长征路，每一代人都要走好自己的长征路。”___________相信我们一定能不负先辈重托，不辱历史使命，走好我们这一代人的长征路。

①我们要树立远大目标，刻苦学习，为报效祖国打好扎实的基础。

②想今朝，我们应如何珍惜幸福生活，继承和发扬英雄们的奋斗精神？

③然后在实践中历练，面对各种艰难险阻，挺身而出，攻坚克难。

④忆往昔，先辈们披荆斩棘，浴血奋斗，换来今天的和平岁月。

A.①④③② B.④③①② C.④②①③ D.①②④③

5．下列关于文学及文化常识的分类正确的一项是()。

A.宋代：陆游周敦颐晏殊欧阳修

B.散文：《秋天的怀念》《散步》《济南的冬天》《社戏》

C.小说：《范进中举》《背影》《植树的牧羊人》《我的叔叔于勒》

D.律诗：《黄鹤楼》《泊秦淮》《次北固山下》《送杜少府之任蜀州》

二、阅读理解与欣赏

阅读下面的文段，完成下面小题。

送东阳马生序

宋濂

??①余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。

??②当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。今虽耄老，未有所成，犹幸预君子之列，而承天子之宠光，缀公卿之后，日侍坐备顾问，四海亦谬称其氏名，况才之过于余者乎？

??③今诸生学于太学，县官日有廪稍之供，父母岁有裘葛之遗，无冻馁之患矣；坐大厦之下而诵诗书，无奔走之劳矣；有司业、博士为之师，未有问而不告、求而不得者也；凡所宜有之书，皆集于此，不必若余之手录，假诸人而后见也。其业有不精、德有不成者，非天质之卑，则心不若余之专耳，岂他人之过哉？

??④东阳马生君则，在太学已二年，流辈甚称其贤。余朝京师，生以乡人子谒余，撰长书以为贽，辞甚畅达。与之论辨，言和而色夷。自谓少时用心于学甚劳，是可谓善学者矣。其将归见其亲也，余故道为学之难以告之。谓余勉乡人以学者，余之志也；诋我夸际遇之盛而骄乡人者，岂知予者哉？

6．下列加粗词解释有误的一项是()。

A.援疑质理 质：询问

B.父母岁有裘葛之遗 遗：丢失

C.犹幸预君子之列 预：参与

D.右备容臭 臭：香气

7．下列各项中加粗词的意义和用法相同的一项是()。

A.无奔走之劳 公将鼓之

B.今诸生学于太学