2022-2023学年广东省东莞市人教版六年级上册期中测试数学试卷【含答案】.docx

2022－2023学年广东省东莞市六年级（上）期中数学试卷

一、填空。

1.把5kg盐平均分成9包，每包的量是5kg盐的，每包重kg。

【答案】；

【解析】

【分析】求每包的量是5kg盐的几分之几，是把5kg盐看作单位“1”，平均分成9份，取其中的1份；求每包盐重多少kg，是将5kg盐平均分成9份，求一份是多少kg。

【详解】1÷9＝

5÷9＝（kg）

每包的量是5kg盐的，每包重kg。

【点睛】解答本题的关键是明确平均分的是具体的量还是平均分的单位“1”。

2.80米的是（）米；80米是（）米的。

【答案】①.16②.400

【解析】

【分析】求80米的是多少米，用80米乘即可；求80米是多少米的，用80米除以即可。

【详解】80×＝16（米）

80÷＝400（米）

则80米的是16米；80米是400米的。

【点睛】求一个数的几分之几是多少，用乘法计算；已知一个数的几分之几是多少，求这个数，用除法计算。

3.比30吨多是（）吨；30吨比（）吨多。

【答案】①.50②.18

【解析】

【分析】求比30吨多是多少吨，把30吨看作单位“1”，要求的吨数是30吨的（1＋），单位“1”已知，用乘法计算；

求30吨比多少吨多，把要求的吨数看作单位“1”，30吨是要求吨数的（1＋），单位“1”未知，用除法计算。

【详解】30×（1＋）

＝30×

＝50（吨）

30÷（1＋）

＝30÷

＝30×

＝18（吨）

比30吨多是50吨；30吨比18吨多。

【点睛】本题考查分数乘除法的意义及应用，明确求比一个数多或少几分之几的数是多少，用乘法计算；已知比一个数多或少几分之几是多少，求这个数，用除法计算。

4.某社团学生人数在40人到50人之间，男生人数和女生人数的比是5∶4。该社团有男生（）人，女生（）人。

【答案】①.25②.20

【解析】

【分析】将比的前后项加起来，找到40至50之间，前后项和的公倍数就是总人数，总人数÷总份数，求出一份数，一份数分别乘男女生对应份数，就是男女生人数。

【详解】5＋4＝9

50÷9＝5……5

5×9＝45（人）

45÷9＝5（人）

5×5＝25（人）

5×4＝20（人）

【点睛】关键是理解比意义，先确定总人数。

5.＝12∶（）＝＝（）÷40＝（）（填小数）。

【答案】30；10；16；0.4

【解析】

【分析】解答此题的突破口是，根据分数的基本性质，的分子、分母都乘5就是；根据比与分数的关系，＝2∶5，再根据比的基本性质，2∶5的前、后项都乘6就是12∶30；根据分数与除法的关系，＝2÷5，再根据商不变的性质，2÷5的被除数、除数都乘8就是16÷40；＝2÷5＝0.4，由此进行转化并填空。

【详解】＝12∶30＝＝16÷40＝0.4

【点睛】此题主要是考查除法、小数、分数、比之间的关系及转化，利用它们之间的关系和性质进行转化即可。

6.制作一批彩旗，张师傅单独做15小时完成，刘师傅单独做10小时完成。两人合作，每小时可以完成这批彩旗的，（）小时可以完成任务。

【答案】；6

【解析】

【分析】将这批彩旗总数看作单位“1”，张师傅每小时完成，刘师傅每小时完成，先求出二人的效率和，再用工作量“1”除以二人的效率和，即可求出二人合作需要几小时完成。

【详解】1÷15＝

1÷10＝

＋＝

1÷＝6（小时）

两人合作，每小时可以完成这批彩旗的，6小时可以完成任务。

【点睛】此题考查的目的是理解并掌握工作总量、工作效率、工作时间三者之间的关系。

7.一堆煤有吨，每天用去吨，（）天可以用完；如果每天用去这堆煤的，（）天可以用完。

【答案】①.7②.8

【解析】

【分析】一堆煤有吨，每天用去吨，求几天可以用完，是求吨里有几个吨；如果每天用去这堆煤的，求几天可以用完，是将这堆煤看作单位“1”，求“1”里有几个，用除法解答即可。。

【详解】÷＝7（天）

1÷＝8（天）

则每天用去吨，7天可以用完；如果每天用去这堆煤的，8天可以用完。

【点睛】解答本题需明确：吨表示具体的量，表示分率。

8.用一根长24厘米的铁丝围成一个长方形，围成的长方形长和宽的比是2∶1。长方形的面积是（）平方厘米。

【答案】32

【解析】

【分析】根据长方形的周长公式：C＝（a＋b）×2，用周长除以2求出长与宽的和，已知长方形的长和度的比是2∶1，长方形的长占长宽和的，宽占长宽和的，据此可以求出围成的长方形的长和宽，再根据长方形的面积公式：S＝ab，把数据代入公式解答。

【详解】24÷2＝12（厘米）

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