《环境艺术模型设计与制作》课程标准.doc

PAGE PAGE 1 《环境艺术模型设计与制作》课程标准 一、基本信息 课程代码 061967 课程性质 专业必修课 建议学时/学分 96/4 适用范围 高职专科教育环境艺术设计、土建类专业 教学方式 （1）“教、学、做”一体课堂面授教学； （2）基于网络的线上教学。 二、课程定位 本课程作为高职专科教育环境艺术设计、土建类专业必修课，根据环境艺术设计专业领域和建筑及施工管理职业岗位（群）的任职要求，参照相关职业资格标准，在已学习素描、色彩、二维设计基础、建筑透视与人体工程学等专业理论课程和AutoCAD工程制图、Photoshop图形处理、3DMAX效果图制作、公共空间专题设计与制作等理实一体化课程的基础上，按设计项目教学六步法：咨询、决策、计划、实践、检查、评价六大工作任务，选用公司实际案例作为学习引导和学习材料，设置教学单元，序化教学内容，安排学习任务和学习过程，引导学生运用模型制作材料和机具作为制作环境艺术模型设计与制作的载体与手段，提高学习和工作效率，进而掌握从事环境艺术设计工作或相关企业设计、施工管理工作所要求的设计、施工管理基本理论、行业规范和基本职业技能。（如图1） 图1.课程体系中的环境艺术模型设计与制作 本课程的主要专业前置课程为手绘表现技法、建筑制图基础、居住空间设计、园林设计与植物配置、雕塑设计与制作、公共空间综合性方案设计等，主要后续课程为实作项目Auto CAD运用、实作项目扩初设计、实作项目3Dmax运用、实作项目PS后期制作、施工工艺流程及预算报价等。 三、课程目标 1.知识目标 （1）了解和熟悉环境艺术模型设计与制作的基本理论：如含义、分类、用途等； （2）了解和熟悉环境艺术模型设计与制作的基本流程、制作步骤及方法； （3）了解环境艺术模型设计与制作主材与辅材的分类、性能、用途及加工方法； （4）熟悉环境艺术模型设计与制作测绘工具、裁剪、切割工具、打磨修整工具、钻孔工具、清洁工具、以及其他辅助工具等不同材料加工机具的使用规范、操作流程与方法； （5）了解和熟悉环境艺术模型设计与制作材料的现状和发展趋势； （6）了解和熟悉环境艺术模型设计与制作的场地要求。 2.技能目标 （1）会熟练运用主材制作环境艺术设计模型的基座、主体建筑的墙体模型部件； （2）会熟练运用辅材制作环境艺术设计模型的家具、地面铺装、墙面装饰、门窗、楼梯及其扶手等配件； （3）会熟练运用测绘工具、裁剪、切割工具、打磨修整工具、钻孔工具、清洁工具、以及其他辅助工具等不同材料的制作机具加工环境艺术设计模型材料； （4）会熟练运用PC终端、移动终端工具，在环境艺术设计专业网站、学习平台上浏览、下载和上传学习信息。 3.能力目标 （1）能够根据环境艺术设计方案选定适当比例，并进行准确选材和用量计算； （2）能够正确使用测绘、裁剪、切割、打磨修整等各种模型设计与制作的工作工具和相应专业计算机辅助软件进行模型材料加工； （3）能够遵守模型制作的场地要求，规范化操作机具和进行材料加工。 （4）能够应用空间设计原理分析环境艺术设计模型呈现效果，并在此基础上做设计方案调整，进行分析评价和决策判断； （5）能根据项目制作任务书规划阶段性任务，并对每个阶段进行分析、评价、以及决策调整； （6）能根据自身条件和基础，运用网上学习资源，制订适宜的学习计划，进行线下和线上的自主学习、合作学习。 4.素质目标 （1）在学习中进一步了解、理解环境艺术模型设计与制作在方案制作中的重要地位和作用，强化热爱环艺设计工作的职业情感； （2）在学习中进一步养成诚信、求实、精细、严谨的职业态度和习惯； （3）在学习中进一步培养团队合作和不断进取的职业操守； （4）在学习中进一步培养自主学习新技术、新知识的创新精神； （5）在学习中进一步培养具有较强的时尚意识和客户服务意识； （6）在学习中进一步培养良好的心理素质和勇于克服困难的作风。 四、课程内容 1.居住空间设计与公共空间设计方向 序号 任务 模块 学习任务 学习情境内容 预期目标 建议学时 1 环境艺术模型主体设计与制作模块 模型制作材料与机具的加工与操作 任务1-1 认识环境艺术模型设计与制作基本理论 任务1-2 认识模型制作材料 任务1-3 初识模型制作机具 任务1-4 熟悉模型材料加工与机具操作 （1）了解环境艺术设计模型的含义、分类和用途； （2）熟悉环境艺术模型设计与制作的方法与步骤； （3）熟悉模型制作的常用材料； （4）掌握模型制作材料的加工方法和用量计算方法。 4（其中网络学时1学时） 2 环境艺术模型基座制作 任务2-1 运用木工板、密度板等常用的模型主材制作模型基座底面 任务2-2 运用平面和立面的木线条给底座制作包边 （1）了解并掌握用主材制作模型基座的方法与步骤；