2022-2023年教科版二年级科学下册期中测试卷(加答案).doc

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2022-2023年教科版二年级科学下册期中测试卷（加答案）

班级：姓名：

题序

一

二

三

四

五

六

总分

得分

一、填空题。（共15分）

1、秋千的结构包括___________和___________。

2、条形磁铁一端为___________，用“S”表示；另一端为___________，用“N”表示。

3、___________可以改变物体的形状。

4、晴天的白天看不到星星的原因是___________。

5、装饰柜的门应选择___________的玻璃。

二、选择题（每小题2分，共20分）

1、在夏季容易出现（）天气。

A．雷雨 B．雪天 C．雨夹雪

2、能改良土壤，并在土壤中发挥重要作用的是（）。

A．屎壳郎 B．蚂蚁 C．蚯蚓

3、属于自然世界的物品是（）。

A．山脉 B．书本 C．钟表 D．茶杯

4、下面磁铁能吸起的物体是（）。

A．铁钉 B．铅笔 C．毛巾

5、拧六角螺丝时不能用（）。

A．扳手 B．钳子 C．十字型螺丝刀

6、下列不属于指南针的构件的是（）。

A．方位盘 B．磁针 C．回形针

7、（）为我们的地球家园带来了光和热。

A．太阳 B．月亮 C．星星

8、下列属于自然世界的是（）。

A．山脉 B．衣服 C．家电

9、一般拧螺丝时（）。

A．顺时针是紧 B．顺时针是松 C．左紧右松

10、记录大自然，下列方法错误的是（）。

A．拍照片 B．画图画 C．唱歌曲

三、判断题（每小题2分，共20分）

1、条形磁铁一端为南极，用“N”表示；另一端为北极，用“S”表示。（）

2、矿泉水瓶是塑料制成的。（）

3、预报天气是气象工作者的事情，与我们无关。（）

4、我们应该珍爱生命回报父母的养育之恩。（）

5、经过处理的纸可以防水。（）

6、塑料材质重、透明、吸水性很强。（）

7、金鱼是人工培育出来的，所以他是人工制造的。（）

8、人工制造的产品给我们带来了许多便利。（）

9、大暴雨天尽可能的停留在安全的地方。（）

10、骆驼用鼻子来寻找水源。（）

四、连线题。（共10分）

1、将下面几种材料与用途连在一起。

吸住物体记录信息指示方向

五、简答题（每小题5分，共15分）

1、观察一种物体，我们会同时使用多种感官，这样做有什么好处呢?请举例说明。

2、怎样检测物品中是否有磁铁？

3、我们的动、植物资源是用不完的吗？你认为在利用和保护动物、植物资源方面应该怎么做？

六、综合题。（共20分）

1、下图是小云的卧室，请仔细观察，并回答问题。

1．窗户的玻璃是（）

A．天然的 B．人造的 C．来自其他星球

2．床头柜的主要制作材料来自地球家园中的（）。

A．动物 B．植物 C．非生物

3．房间中来自动物的是（）。

A．台灯 B．床头柜 C．蚕丝被

参考答案

一、填空题。（共15分）

1、吊绳底座

2、南极北极

3、力

4、阳光太亮了

5、透明

二、选择题（每小题2分，共20分）

1、A

2、C

3、A

4、A

5、C

6、C

7、A

8、A

9、A

10、C

三、判断题（每小题2分，共20分）

1、×

2、√

3、×

4、√

5、√

6、×

7、×

8、√

9、√

10、√

四、连线题。（共10分）

1、

五、简答题（每小题5分，共15分）

1、示例：观察一盘菜时，我可以用眼睛看它是不是漂亮，用手摸一摸是不是还热，用鼻子闻一闻是不是香，用舌头尝一尝味道如何。这样，我就很全面地了解了这盘菜。

2、判断一个物体是否具有磁性，可用以下几种方法：1、根据磁体的吸铁性来判断。就是将待检验的物体去靠近铁质物（如大头针等）；2、根据磁体的指南指北性来判断。即可采用悬吊法；3、根据磁体的不同部位的磁性强弱的不同来判断。4、根据磁极间的相互作用关系来判断。这只能是当物体与磁体靠近时发生相斥作用时才有效。

3、我们的动、植物资源并不是取之不尽用之不竭的；建立自然保护区；禁止捕杀，退耕还林；不过度放牧，封山造林，植树种草，禁止乱砍滥伐；保护水源，河流不受污染，这些都是保护动植物资源的方法。

六、综合题。（共20分）

1、

1．B2．B3．C