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专题01图表类主观题
题型特点：图表图示类主观题主要有表格、曲线图、扇形图、柱状图等类型，具有简明直观、新颖活泼、阅读量小、信息量大、能力要求高等特点，是高考政治命题的常用形式。完整的图表图示题由提示语、内容、注解、设问四部分组成。图表题往往是一题多问，设问之间或是并列关系，各小题围绕中心相对独立；或是递进关系，层层深入，其基本顺序往往是“是什么”“为什么”怎么办”。
图表图示类主观题是考查经济生活知识的常见题型。图示包括柱状图、折线图、扇面图、饼状图等。
柱状图
适合反映数量关系的变化和差距，分析时既要注意数量的纵向变化，又要注意数量的横向差距
折线图
一般反映变化过程或趋势，分析时要把握总的变化趋势；如折线有明显转折，则要根据发生转折的时间分段分析其变化情况。这两种类型的图表往往被结合起来综合使用
饼状图
适合表示事物之间的比例关系，解答这类题可运用整体与部分的关系，从比较各个部分在整体中所占比例中发现问题，找到解决问题的办法
还要注意无论哪种图示题，都要看清图例，弄清每一折线或柱各代表什么，并注意分析图示下面的小注信息。
图表类非选择题常用审题方法——“四审”“四比”
(1)“四审”
①审设问：设问是图表类非选择题的落脚点和出发点，不同的设问决定了不同的答题方向。审设问时，首先应宏观把握设问之间的关系；然后微观上具体分析设问的要求，弄清楚设问指向。
②审图表：重视图表标题名称，图表标题名称中的相同、相近或相关的中心词，往往是所要分析的主要问题；关注图表中项目数据的变化，关注时间、地点，这是我们运用相关理论答题的依据。
③审备注：弄清楚备注的性质，是阐释性、对比性还是补充性的，以便在组织答案时灵活运用。
④审分值：关注分值，根据分值来判定答题语言的详略。
(2)“四比”
①横向比较找差距，即明确不同内容之间的差距。
②纵向比较明变化，如快速(缓慢、平稳、健康)发展、波动幅度减小(平衡、增大)、差距拉大、达到国际警戒线、比较单一等。
③整体比较重归纳，如多元化、多样化、协调拉动等。
④分类比较重节点，注意共性和个性，关注特殊节点，如最高点、最低点、转折点。
解答图表类非选择题的“五忌”
一忌离开图表标题和设问谈图表，不知图表所揭示的内容；二忌离开对图表的分析作答，回答一些与图表无关的教材知识；三忌审题不严，答题要点不全，观点不准；四忌词多意少，言语啰嗦；五忌字迹潦草，概念出错。
典例（2023·全国·统考高考真题）阅读材料，完成下列要求。
材料一??
??
注：劳动年龄人口是指16～59岁的劳动适龄人口。
2012～2022年我国劳动年龄人口数量和城镇私营单位就业人员平均工资
材料二??随着5G、人工智能、云计算等技术的快速发展，服务机器人越来越广泛地应用于商业、医疗、生产性服务等领域：迎宾机器人提供接待，咨询、引路、导览讲解，互动娱乐服务；医疗机器人提供导诊、远程诊疗服务；检修机器人检查电网、维护电路和电信设备，清洁机器人在粉尘环境下清扫施工现场……。
(1)解读材料一反映的经济信息。
(2)有人说，广泛使用服务机器人，会引发失业潮，不利于就业稳定。结合材料一和材料二，运用经济知识对该观点加以评析。
【答案】(1)2012——2022年，我国劳动年龄人口数量总体呈减少趋势﹐城镇私营单位就业人员平均工资呈逐年增加趋势，企业招工难、用工贵的现象日益突出。
(2)①广泛使用服务机器人，在减少简单机械劳动岗位的同时，会增加机器人研发、维护等岗位，对于缺乏学习能力，难以适应人工智能的劳动者来说，会带来失业风险；反之，对于那些具有信息技术研发和运用能力的人来说，则会使其拥有更多就业机会。②服务机器人的广泛使用，一方面有利于缓解企业招工难、用工贵的问题，另一方面会促使劳动者提高技能和素质，进而促进就业结构优化、就业质量提高。
【分析】调知识找联系组答案
关键句
答案生成
①
答案溯源
材料本身
服务机器人越来越广泛地应用于商业、医疗、生产性服务等领域
辩点
广泛使用机器人，不会必然引起失业潮
转化答题语言
广泛使用服务机器人，在减少简单机械劳动岗位的同时，会增加机器人研发、维护等岗位，对于缺乏学习能力，难以适应人工智能的劳动者来说，会带来失业风险；反之，对于那些具有信息技术研发和运用能力的人来说，则会使其拥有更多就业机会
②
答案溯源
材料本身
材料一图表
辩点
我国劳动年龄人口数量总体呈减少趋势，存在用工难、用工贵问题
转化答题语言
服务机器人的广泛使用，一方面有利于缓解企业招工难、用工贵的问题，另一方面会促使劳动者提高技能和素质，进而促进就业结构优化、就业质量提高
1．（2024河北校联考模拟预测）阅读材料，完成下列要求。
对外开放是当代中国的鲜明标识。
材料一??2023年上半年，我国货物进出口总额同比增长
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