统编版部编版四年级上册语文教学反思-全册(1-27课) 人教(部编版)1228.pdf

2019人教版部编本四年级上册语文教学反思

1观潮

1.结合全文的两幅图画,理解“平静”“浩浩荡荡”“山崩地裂”,

想象潮水的变化和声势。

2.第三、四自然段是课文的重点,应以读为本,发挥学生的主体作

用,读中体悟,并加以评议。

3.录像的运用要恰到好处,不能随意、过多地播放,使学生沉溺其

中,这样反而会冲淡对课文的兴趣。

2走月亮

【成功之处】

导课部分一曲《月亮船》，激起了学生们学习课文的兴趣，使学生

对课文有了初步认识。

【不足之处】

通过教学，我发现个别学生在体会月夜的美时，想象仍不够丰富，

朗读仍没感情，这与他们不会联系自己的生活实际有关。因此，在课

堂上应充分利用多媒体教学，给学生最直观的感受。并创设好情境，

让大家一起畅谈与家人的美好时光。

3*现代诗二首

【成功之处】

诗歌教学的主要目的在于培养学生的审美情趣。培养语感，其关

键在于创设情境在读中感悟现代诗歌的特点。今天这节课，我感到很

欣慰，孩子们的发言并不是那么积极，但我分明感受了孩子们蠢蠢欲

动的心灵，只是他们还有些含蓄。从孩子们精炼的发言中，我发现孩

子们已经懂得从大量的材料中选取对自己有用的或是自己需要的信

息了。我想，此时孩子们心中已经积淀了一定的情感。围绕诗歌的中

心，让孩子对各种新诗内容的细节（关注诗的字、词）进行进一步的

感悟。一节课就在朗朗的读书声中悄悄地过去了，通过诵读，感悟讲

解，分析，孩子们对儿童诗想象奇、意境美、情感真的特点的体验在

读中得到了升华，孩子们的情感通过读而表现得淋漓尽致。

【不足之处】

但因为课的容量较大，一心想要让学生对诗歌有个比较系统地了

解，自己时间观念又不强导致了效率不高，看来，还是要赶紧跟上时

代的步伐，严格要求自己，上出实用高效的创新课。

*

4繁星

【成功之处】

这篇文章最动人之处在于它语言的美、意境的美，而朗读是最直

接也最能体现这种美的。因此教学时教师的范读必不可少，通过反复

的练习以及平时积累的基础，在课堂上我的范读比较成功地引发了学

生的情感，使学生→教师→作者一下子产生了共鸣。由此可见教师在

课堂中的范读作用是不可低估的。

【不足之处】

这是一篇略读课文，要在一课时完成教学任务，课堂教学时间显

得略微紧张，因此让学生自主交流、表现的机会较少，同时，对于作

者写景写感想的写作手法引导的也不太到位，希望在今后的教学中能

够有所改进。

5一个豆荚里的五粒豆

1.一节好的语文课最大的魅力是什么？莫过于能吸引学生，让学

生能主动地参与学习过程。整节课我都饱含激情，以自己的情感感染

学生，激发学生的情感。

2.不足之处是重点词句的理解这一环节，处理得不够到位。教师

对课堂上生成的问题没有及时有效地引导和处理，在以后的教学中，

还有待学习和提高。

6蝙蝠和雷达

【成功之处】

1.为达到要求，我采用“设置悬念、讨论探究、方法指导、观察

演示、表演讲说”等方法引导学生学文，从而达到引导学生由表及里、

深入透彻地理解问题，化抽象为形象，突破教学重难点，训练学生发

现、分析、解决问题的能力。

2.教学时，共分四步进行：第一采用读、问、想、答的方式引导

学生学习1—3段，使学生明白飞机安全夜航是蝙蝠身上得到的启示，

感受蝙蝠夜间飞行动作的灵巧。第二指导学生弄清三次科学实验的过

程。明白蝙蝠是靠嘴和耳朵配合起来探路的，从中进行语言文字的训

练和理解，逻辑思维能力的训练。第三指导学生揭开蝙蝠探路的奥秘。

蝙蝠发出和接收超声波这一内容比较抽象，为使学生易于接受，我采

用“听朗读、看演示、说原理”的方法，帮助学生具体理解其奥妙，

同时培养学生的自学能力。

【不足之处】

本课教学中，最大的遗憾是让孩子们朗读的时间较少，在以后的

教学中，我将注重科普性文本的朗读，使语文课堂更显语文味，更具

魅力。