【苏教版信息科技】七年级下册第五单元第3课《互联网安全法律法规的作用及意义》课件.pptx

第3课互联网安全法律法规的作用及意义【苏教版】七年级下册

内容总览学习目标01新知导入02学习主题03议一议04做一做05课堂总结06目录08想一想07练一练课后作业0807板书设计

单元目标通过本单元的学习，我们可以：1、遵守信息科技法规，规范网络行为，共同营造良好网络环境，做合格网络公民。2、冷静对待网络舆情，理性判断疫情信息真伪，维护信息真实性。3、了解互联网安全关乎国家安全，努力维护互联网安全，为国家安全作贡献。

新知导入互联网已经渗透到我们生活的各个方面，深入到社会的各个领域，对国家的发展影响越来越大，因此从法律角度维护互联网安全十分必要。

新知导入互联网安全法律法规对我们有什么重要意义吗？让我们一起来了解一下互联网安全法律法规的作用，以及如何在互联网上遵守相关法律法规，确保我们的网络安全！对我们非常重要，可以保护我们的权益和信息安全。

学习目标1、信息意识：引导学生认识互联网安全法律法规对个人和社会的保护作用，增强对信息保护的重视意识。2、计算思维：让学生了解互联网安全法律法规的重要性，帮助学生了解合规与安全建设之间的关系。3、数字化学习与创新：学习互联网安全法律法规原则，让学生掌握合法合规的上网行为，培养学生遵守法律法规的创新能力。4、信息社会责任：培养学生在网络空间中同样应遵守的道德规范和法律法规，如尊重知识产权、不传播违法信息等。

新知引入学习主题互联网安全法律

新知讲解技术要点想一想1、国家颁布互联网安全法律法规的意义？（1）有助于保护个人信息和数据不被未经授权收集和使用；（2）保护网络基础设施免受攻击和恶意软件感染；（3）提高了公众对网络安全和负责任互联网使用的认识。

新知讲解技术要点想一想2、为什么需要互联网安全法律法规？（1）保护我们免受坏人的伤害。（2）让互联网更安全。（3）帮助我们合理地使用互联网。

新知讲解技术要点1、如何合法合规的正确使用互联网？（1）认识到网络空间不是法外之地；（2）黑客技术不能用于非法行为；（3）树立正确的法律意识和道德观念；(4)学会用技术为社会做贡献。议一议

新知讲解技术要点2、我国有哪些保护互联网安全的法律法规？（1）《中华人民共和国网络安全法》；（2）《中华人民共和国个人信息保护法》；（3）《中华人民共和国计算机信息系统安全保护条例》；（4）《中华人民共和国未成年人保护法》（网络保护专章）。议一议

新知讲解技术要点3、如果使用互联网法律法规保护自己？（1）在网络世界中也要做一个守法公民，自觉遵守网络安全法律法规；（2）发现网络违法行为，及时举报或者告诉老师家长；(3)如果自己的合法权益在网络上受到侵害，可以运用法律法规维护自己的权利。议一议

新知讲解技术要点想一想1、网络信息真伪难辨，如何理性判断？（1）不要轻信网络上的所有信息，尤其是那些没有注明来源或看起来太耸人听闻的信息；（2）遇到不确定的信息，一定要多方核实，查清楚信息来源和出处；（3）对于未经证实的信息，不要急着评论或转发，以免误导他人。

新知讲解技术要点想一想2、怎么在互联网领域做到自主可控？（1）加强技术研发与创新；（2）培养高素质人才；（3）加强国际合作与交流；（4）提升网络安全意识。

新知讲解技术要点想一想3、个人行为与国家做到自主可控的关系？（1）支持国产软件和产品的发展，减少对国外技术的依赖，增强国家的自主可控能力；（2）尊重和保护知识产权，抵制侵权盗版行为，维护国家自主创新的成果；（3）个人要从自身做起，从小事做起，践行自主可控的理念，为国家自主可控的发展贡献一份力量。

新知讲解技术要点1、如何正确的对待网络舆情？（1）冷静客观判断疫情信息真伪；（2）不轻易相信传播未证实的舆情信息；（3）了解网络世界同样需要遵循道德和法律规范；(4)抵制网络欺骗、网络霸凌。议一议

新知讲解技术要点2、互联网安全与国家安全的关系？（1）网络强国是提升国家综合实力的重要战略；（2）互联网安全是国家安全的重要防线；（3）自主可控意味着不受外部威胁和限制；议一议

课堂练习技术要点1、分组讨论网络安全法律，想点子解决问题，分享想法，让对网络的使用变得更安全。做一做

课堂练习技术要点1、小组合作撰写关于网络安全法律法规的短小标题及内容，然后制作合适的宣传海报。练一练

课堂总结互联网安全法律法规的作用及意义1了解网络法规规范自我行为2了解网安知识筑牢安全防线3掌握道德准则文明上网不迷4掌握安全技能守护网络家园

板书设计互联网安全法律法规的作用及意义1、了解网络法规规范自我行为2、了解网安知识筑牢安全防线3、掌握道德准则文明上网不迷4、掌握安全技能守护网络家园课后作业：1、请写出两条你日常遵守的网络道德规范。

作业布置1、请写出两条你日常遵守的网络道德规范。（1）不随意转发未经证实的消息，保持网络信