沪科版贵州版综合实践活动四年级第二学期《端午小考场》.pptx

第17课端午小考场

内容总览学习目标01新知导入02学习单、活动无限03收集资料04设计竞赛题05课后作业06目录10制定竞赛细则09板书设计07竞赛现场课堂作业08

学习目标价值体认：通过参与端午节的传统活动，体验传统文化的魅力，增强对中华文化的自信心和自豪感。责任担当：培养传承和弘扬传统文化中的责任担当意识，积极参与端午节的传承和推广活动。问题解决：培养面对端午节传统文化传承中的问题时，能够运用创新思维和方法提出解决方案。创意物化：培养创意转化为实际产品的能力，通过实践活动实现创意物化。

新知导入端午节是我国的传统节日,但许多人对它的由来和风俗并不太了解。可以在班里举行一次名称为“端午小考场”的知识竞赛,让大家对端午节有更多了解!

新知导入

新知讲解跟我来收集资料我们收集到许多有关端午节的资料,然后进行了分类。端午节的由来端午节，又称为龙舟节，主要是为了纪念中国古代爱国诗人屈原。相传屈原因深爱自己的国家，不忍看到国破家亡而投江自尽。人们为了防止鱼虾吃掉他的遗体，便在江上划船撒粽子。这个传统逐渐发展成端午节赛龙舟和吃粽子的习俗。同时，端午也有驱邪避瘟、祈求健康的含义。

新知讲解跟我来收集资料我们收集到许多有关端午节的资料,然后进行了分类。端午节的传统活动☆赛龙舟☆饮雄黄酒☆悬钟馗像☆远足登高☆吴侬软语

新知讲解跟我来收集资料我们收集到许多有关端午节的资料,然后进行了分类。端午节的习俗☆吃粽子☆插艾草☆戴五彩线☆佩香囊☆系彩绳

新知讲解跟我来制定竞赛细则我们收集了一些关于知识竞赛形式和环节的资料:可以模仿电视里“闯关”竞赛采用的淘汰制。累计分数的形式也不错,答对得分,答错减分。我们可以把题目分成“必答”“抢答”和“啦啦队助答”三部分。举办一次知识竞赛需要有主持人、参赛选手、评委、观众等。

新知讲解跟我来设计竞赛题围绕每个知识点,可以出哪些题目?能设计出多少种不同的题目形式?问答题:龙舟比赛通常在哪个节日举行？

龙舟

判断题:端午节赛龙舟活动起源于古人对水神龙的崇拜。

选择题:端午节赛龙舟最早是为了：A.纪念战国时期的大将军白起B.祈求风调雨顺和丰收C.纪念爱国诗人屈原D.纪念伍子胥

新知讲解跟我来设计竞赛题围绕每个知识点,可以出哪些题目?能设计出多少种不同的题目形式?问答题:端午节为什么要吃粽子?

粽子

判断题:粽子里面包的是糯米。

选择题:端午节吃粽子主要是为了纪念以下哪位历史人物？A.孔子B.曹操C.屈原D.李白

新知讲解跟我来设计竞赛题先自测一下,看看竞赛题需要作哪些调整和改进。

问答题卡1.端午节又叫什么节?(答案:端五节、端阳节、重五节)2.端午节为什么要吃粽子?(答案:最初是为了纪念爱国诗人屈原，后来逐渐发展成全民共享的食品，形式和口味也变得多样化。在屈原投江的那一天，人们向水中投粽以免鱼儿侵食他的遗体，此举随着时间演变成了端午节吃粽子的传统习俗)3.屈原是哪个时代的人?(答案:战国时期)围绕大家不太了解的知识适当出些题,可以扩大大家的知识面。

新知讲解跟我来设计竞赛题先自测一下,看看竞赛题需要作哪些调整和改进。

选择题卡1.历史上有许多关于端午节的诗词,其中《南乡子·端午》的作者是谁?(A)陆游(B)梅尧臣(C)刘禹锡(D)李之仪这道题采用判断题或选择题的形式会更好些。

新知讲解跟我来设计竞赛题先自测一下,看看竞赛题需要作哪些调整和改进。

选择题卡2.以下关于端午节的说法哪项是正确的？A.端午节起源于庆祝夏至B.端午节的主要活动是吃月饼C.端午节通常与赛龙舟活动相关D.端午节是为了纪念伟大的发明家蔡伦这道题采用判断题或选择题的形式会更好些。

新知讲解跟我来竞赛现场竞赛活动开展得顺利吗?哪支参赛队伍取得了最后的胜利?本环节为问答题,共10道题目,答对一题加10分,答错一题减10分。每题答题时间半分钟,请将答案写在答题板上。

新知拓展跟我来新知拓展过端午节需要注意哪些事情：1、端午节习俗:吃粽子-粽