小班下学期科学教案《串糖葫芦》.pptx

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小班下学期科学教案《串糖葫芦》

CONTENTS

课程介绍与目标

教学内容与方法

学生实践活动设计

教师指导与评价策略

课程资源整合与拓展延伸

总结回顾与展望未来

课程介绍与目标

背景

小班幼儿对周围的事物充满了好奇心，喜欢动手尝试。串糖葫芦作为一种传统的中国小吃，不仅美味可口，而且制作过程富有趣味性，适合作为科学活动的主题。

目的

通过串糖葫芦的制作过程，引导幼儿观察、思考和实践，培养幼儿的动手能力、观察力和解决问题的能力，同时让幼儿感受中国传统文化的魅力。

了解糖葫芦的历史和文化背景；认识糖葫芦的主要原料和制作工具；学习糖葫芦的制作方法和步骤。

知识点

能够使用竹签将水果串起来；能够

该用户很懒，什么也没介绍

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