专题2.6 一元二次方程与实际应用（二）（知识解读）-2022-2023学年九年级数学上册《同步考点解读•专题训练》（北师大版）.pdfVIP

专题2.6一元二次方程与实际应用（二）（知识解读）

【直击考点】

【

学习目标】

1.懂得运用一元二次方程解决有关销售利润问题；

2.懂得运用一元二次方程解决有关几何面积问题；

3.懂得运用一元二次方程解决几何中的动点问题。

【知识点梳理】

考点1销售利润问题：

（1）常用公式：利润=售价-成本；总利润=每件利润×销售量；

b

（2）每每问题中，单价每涨a元，少买y件。若涨价y元，则少买的数量为y件

a

考点2几何面积问题

①x,；

（1）如图，设空白部分的宽为则

2②x,

（）如图，设阴影道路的宽为则

3③aBCb,

（）如图，栏杆总长为，的长为则

考点3动点与几何问题

关键是将点的运动关系表示出来，找出未知量与已知量的内在联系，根据面积或体积公式

列出方程.

【典例分析】

【考点1销售利润问题】

【例1】（2022•南海区一模）某商场以每件210元的价格购进一批商品，当每件商品售价

为270元时，每天可售出30件，为了迎接“双十一购物节”，商场决定采取适当降价的

方式促销，经调查发现，如果每件商品降价1元，那么商场每天就可以多售出3件．

（1）降价前商场每天销售该商品的利润是多少元？

（2）要使商场每天销售这种商品的利润达到降价前每天利润的两倍，且更有利于减少库

存，则每件商品应降价多少元？

【变式1-1】（2022•衢江区二模）某超市将进价为40元件的商品按50元/件出售时，每月

可售出500件．经试销发现，该商品售价每上涨1元，其月销量就减少10件．超市为了

每月获利8000元，则每件应涨价多少元？若设每件应涨价x元，则依据题意可列方程为

（）

A．（50﹣40+x）（500﹣x）＝8000

B．（40+x）（500﹣10x）＝8000

C．（50﹣40+x）（500﹣10x）＝8000

D．（50﹣x）（500﹣10x）＝8000

【变式1-2】（2020秋•饶平县校级期中）某超市销售一种品牌童装，平均每天可售出30件，

每件盈利40元．面对2008年下半年全球的金融危机，超市采用降价措施，每件童装每

降价2元，平均每天就多售出6件．要使平均每天销售童装利润为1000元，那么每件童

装应降价多少元？（列方程，并化为一般形式）．

【变式1-3】（2022•南岸区校级模拟）“绿化校园，书香南岸”，去年三月份，南岸区某

校购买了松树树苗和紫薇树苗共100株，其中松树树苗每株30元，紫薇树苗每株25元，

此次购买两种树苗共计花费2700元．

（1）求此次购买的两种树苗各多少株？

（2）今年三月份，受市场影响商家降低了两种树苗的售价，且降价相同．经统计发现与

去年三月份相比，两种树苗的售价每降低1元，松树树苗的销售量会增加2株，紫薇树

苗的销售量会增加3株．若该校今年购进这两种树苗总计花费较去年增加了50元，求今

年三月份两种树苗的售价．

【例2】（2022•山西模拟）“网上买年货，安心过大年”．2022年1月9日“全晋乐购”

网上年货节启动．公众可通过多个电商平台参与减免、直降、秒杀等促销活动，享受无

接触配送等服务．某网店专售一款中国结，其成本为每个40元，当销售单价为80元时，

每天可销售100个．为了吸引更多顾客，该网店采取降价措施．据市场调查发现该款中

国结销售单价每降1元，每天可多销售5个．设该款中国结的