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人教版小学数学五年级下册《真分数和假分
数》教学设计及教学反思
一、教材与课标分析：
《真分数和假分数》是义教育教科书四年级下册的内容，
信息窗包含两部分知识：认识单位“1”，理解分数的意义；认
识真分数、假分数。这两部分的知识均是在学生已经初步认识
了分数，会简单的分数加减法的基础上进行的。是以后学习分
数四则运算和解决有关分数问题的基础。在教学中时刻注意体
现新的教学理念，将分数的意义与直观操作相结合，引导学生
将彩色纸折一折、画一画、涂一涂等直观活动，帮助学生将抽
象的概念具体化
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