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中国象棋教学计划与教案【精选3篇】

中国象棋教学方案与教案【精选3篇】一

中国象棋教学方案

(一)

为了丰富同学的课余生活，学校成立了象棋爱好小组，活动时间是每周的星期三、星期四下午。

1.首先要让孩子们了解中国象棋的进展历史，本学期，我将在第一次社团活动上，向孩子们介绍中国象棋的进展史，让同学了解它的渊源历史，让他们为自己是中国人而深深感到骄傲，极大的激发孩子们学习中国爱好。

2.熟悉棋盘，了解一些简洁的象棋术语，知道它们所表达的意思;把握不同棋子的子力价值，了解对局中兑子的基本方法，娴熟把握它们走法和吃子，熟悉全盘棋的走法，会比较完整地下一盘棋，能和同学，伴侣或家长对弈。

3.把握象棋的基本规章，懂得一盘棋胜,负,和的判定，在下棋中能够推断是否违反规章，并能说出一盘棋的最终结果，了解一些竞赛的基本规章。

4.熟悉“将军”在实战中的重要性，知道将杀对方的帅(将)是取胜的主要途径;知道应将是解杀的唯一途径，正确、合理地应将是一个会下棋的选手必需具备的技能，能在实战中敏捷应将。

5.学习一些简洁的基础杀法，进一步把握各种棋子的性能，初步懂得将杀帅(将)的简洁技巧，能解答一些简洁的杀法练习,能在实战

中将杀对方。

章节名称教学内容基本要求

第一章行棋学问

共8课时1、棋盘与棋子

2、棋子的摆法与走法

3、吃子法

4、基本将法

5、棋步的读法和记法

6、胜和负

7、子力价值

8、常用术语

了解并把握

其次章基本杀法

共5课时1、运用车的杀法

2、运用马的杀法

3、运用炮的杀法

4、多兵种联合杀法

5、特别杀法熟识并能随机运用

第三章基本战术

共11课时1、捉双与双重威逼

2、闪击与闪将

3、抽将

4、引离与吸引

5、堵塞与拦截

6、牵制与腾挪

7、封锁与借力

8、迂回与交换

9、顿挫

10、等着、困子与困毙

11、解将还将与解杀还杀熟识并能随机运用

第四章开局要领与浅解

共5课时1、棋盘位置的划分

2、开局的基本原则

3、遵循或违反开局基本原则的实例分析

4、中炮类开局

5、马相兵类开局1、熟识并把握开局基本原则

2、熟识并把握常见的开局

3、了解一些特别开局

第五章残局基础

共4课时1、兵类残局

2、马类残局

3、炮类残局

4、车类残局熟识并能随机运用

第六章棋局形势推断

共1课时

棋局实例形势分析学会分析推断方法

第七章对局选解

共5课时象棋大师赛局实例分析讲解学习象棋大师技艺及风格

第八章竞赛规章

共11课时中国象棋竞赛规章要点讲解熟记规章要点，并用于实践

1、对中国象棋的一些概念基本术语有深刻了解

2、娴熟把握中国象棋的开局及其中局技巧

3、了解一些常见的残局对提升技术有很大的关心

1.实行敏捷的教学方法，培育孩子们的棋艺。

2.在教学孩子们棋艺的同时，培育孩子们的意志品质。

3.针对同学的不怜悯况，给孩子们分组练习。

4.开展常常性的竞赛，激发孩子的潜能。

(二)

1、初步把握棋步的记录，会看棋谱，能根据棋谱摆棋，能比较完整地把对局棋谱记录下来，了解对局规定，懂得棋例判决和竞赛须知等象棋规章。(《象棋大全》第一章规章简介)

2、熟识一些运子要领，如车占要道、象眼车等。(《象棋大全》其次章运子要领)

3、了解常见的象棋布阵原则,分别子力出动的主次、缓急，解决各子在运动中的障碍，让各子力间彼此呼应、连接，构成一个相当机

动的战斗体系，为整局战斗的绽开奠定有利的基础。(《象棋大全》第三章布阵原则)

4、中局阶段为争取占优的谋子与取势手段，如运子、兑子、弃子等。(《象棋大全》第八章战术手段)

5、学习对弈中常见的一些攻防手段，提高同学实战阅历。(《象棋大全》第九章攻防战法)

第3周：规章简介：棋步记录、对局规定、棋例判决、竞赛须知。

第4周：运子要领：车占要道

第6周：运子要领：马腿活跃

第7周：运子要领：炮置要塞

第8周：运子要领：兵进难退

第9周：布阵原则：尽快出子

第10周：布阵原则：主力集中

第11周：布阵原则：巩固后防

第12周：布阵原则：攻击弱点

第13周：战术手段：围困得子

第14周：战术手段：兑子取势

第15周：战术手段：弃子入局

第16周：攻防战法：分进合击

第17周：攻