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终身学习总结

赤水九义校

全民终身学习活动周总结

随着世界经济，政治以及科学技术的发展进步，教育也呈现出终身化的趋势。从20世纪50年代开始，法国人保罗.朗格朗提出终身教育后，终身学习的理念被越来越多的人接受，21世纪终身学习已成为当今世界的主题。

在简阳市201*年全民终身学习活动周中，我们赤水九义校开展了以下活动：

一、组织全校师生共同阅读、学习中外教育名著，如《论语》、《学记》、《爱弥儿》等。通过师生共同阅读、讨论、交流，感受教育的魅力，让师生在感悟中形成责任心、敬业精神、自立自信及自治自律的能力，培养师生正直诚实、无私奉献的品德，努力使自己成为一名社会需要的专业人才。

二、把以往的严肃性的教研活动变为氛围轻松的学习型教研活动。如“初中青年教师教学经验交流会”，“第一期英语沙龙”，“探讨先秦时期优秀文学作品”等。这些活动有学科教师的专项教研会，也有跨学科的教研活动。比如“探讨先秦时期优秀文学作品”这就需要历史学科教师和语文学科教师相互合作学习，探讨交流。不同学科之间进行教研，不仅有利于增进教师之间的感情，而且也是创建学习型校园，学习型社会的途径。

三、对学生进行社会公德，文明礼仪，行为习惯，自身素质等培训。学校设立校园图书角，给每个学生发放宣传手册，让每一个学生都了解到终身学习的理念和终身学习的意义。

四、在小学3至6年级，我们通过多媒体教室，校园网站，远程教学等方式，激发学生学习的主动性，促使小学生在集中学习的过程中发挥自己自主学习的能力。

在初中阶段，我们开展了知识竞赛、演讲比赛、国学朗诵等活动，让学生在实践中提升自信心，鼓励学生充分发挥主观能动性，培养初中生的创造性和创新能力，以及创造性思维。

通过此次活动周，全校师生对终身学习加深了了解，老师们的职业道德素质、思想政治素质，科学文化素质都得到了很大的提升，各阶段学生的学习积极性有了显著提高，各年级同学对学习充满了浓厚的兴趣，整个学校洋溢着一种终身学习的良好氛围。

总之，我校全民终身学习活动周取得了非常好的效果，于10月28日圆满落幕。

扩展阅读：终身学习周总结

市第中学201*年全民终身学习活动周总结

为了认真贯彻“形成全民学习，终身学习的学习型社会，促进人的全面发展”精神，落实市教育局关于开展“201*年全民终身学习活动周”的通知。市第二中学坚持以人为本，积极开展全民终身学习活动，坚持科学发展观，努力提高全体师生的整体素质和创新能力，以“面向人人，服务人人”为原则，努力形成良好的学习氛围，努力营造文明、和谐、健康的校园环境。201*年10月30日11月5日，我校开展了以“学习奉献快乐”为主题的终身学习周活动，以此项活动为平台，整体推进中教育的蓬勃发展。现将活动总结汇报如下：

一、领导重视，组织有序

为引导中教师、学生、家长树立终身学习理念，推动学习型校园建设工作向纵深发展，我校领导非常重视本次学习周活动，专门成立了学习活动周领导小组，由校长亲自挂帅，领导小组成员还包括书记、副校长，学校各科室负责人。领导小组与全体班主任一起拟定方案，部署活动周的工作。校长在全校教工大会上作了题为《做终身学习的践行者》的报告，校长号召大家要树立终身学习的理念，践行为民从教的诺言。

二、明确要求，宣传到位

终身学习活动周期间召开了干部、教师、学生层面的动员讲话，层层落实本次活动，利用校园广播、校园电视、校园网、宣传电子屏幕、橱窗、黑板报、宣传栏等多种形式进行广泛宣传，扩大活动影响，多形式多渠道宣传终身学习理念。

二、主题突出，形式多样

终身学习活动周以其鲜明的主题，灵活的形式，丰富的内容，显著的成果及良好的社会影响受到了有关部门和社会各界的关注。

（1）启动仪式活动。201*年10月27日上午举行了终身学习活动周启动仪式国旗下的讲话。升旗仪式邀请学生家长做了生动的动员，家长情深意切地鼓励孩子们要爱学习，爱生活，树立高远理想，创造更好的成绩。全校师生参加了启动活动。

（2）宣传活动。学校制作了10多块宣传版面，以学校先进教师、优秀典型学生为典型，进行宣传。利用展板展示近几年来二中教育发展概况和教育取得的成果。同时利用校园广播、校园电视、校园网、橱窗、黑板报、宣传栏等多种形式进行广泛宣传，扩大活动影响，多形式多渠道宣传终身学习理念。特别是各班组织了以“学习”为主题的班会，各班积极动员，认真组织，积极活动，让同学们懂得了终身学习的重要性。

（3）开展各类比赛。如。通过读书征文评比等活动全面提高个人素养。我校开展了“读书让我______________”的征文活动，全校同学踊跃投稿，文学名人的熏陶、先驱伟人的影响都是同学们成长的养料。在全面发展，人文见长的中，同学们会在耳濡目染中受到教育，提高了文化素养。

（4）开展了多个层面的讲座和培训。以不断提