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双减政策下中小学作
业设计与管理的创新
实践研究
2024-04-26
双减政策背景及其意义
双减政策对中小学教育的影响
双减政策下作业设计创新的重要性
中小学作业设计创新实践
提升作业设计质量与减轻负担的策略
双减政策背景及其意义
难以满足个性化需求
传统教育模式难以满足不同学生的个性化需求,导致学生学习
效果参差不齐。
忽视学生全面发展
传统教育模式注重学生的知识和技能培养,但忽视了学生全面
发展,如心健康、社会实践等。
缺乏创新精神
传统教育模式注重知识的灌输和考试,但缺乏对学生创新精神
的培养。
洼.传统教育模式面
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