专题1 集合（原卷版）.doc

专题1集合

【2013年高考真题】

（2013·新课标Ⅰ文）（1）已知集合A=｛1，2，3，4｝，，则A∩B= ( )

（A）｛1,4｝ （B）｛2，3｝ （）{9，16} （D）｛1,2}

（2013·新课标Ⅱ卷）1已知集合=｛|-31｝，N=｛-3，-2，-1，0，1｝，则∩N= （）

（A）｛-2，-1，0,1｝ （B）｛-3，-2，-1，0｝ （）{-2，-1，0} （D）{-3，-2，-1}

（2013·天津卷）1已知集合A={∈R|||≤2},A={∈R|≤1},则（）

(A) (B)[1,2] ()[－2,2] (D)[－2,1]

（2013·山东文）2已知集合均为全集的子集，且,,则

ABD

（2013·辽宁文）（1）已知集合

（A）（B）（）（D）

（2013·江西文）2．若集合中只有一个元素，则=（）

A．4B．2．0D．0或4

（2013·广东文）1．设集合，，则

A．B．．D．

（2013·福建文）3．若集合的子集个数为（）

A．2B．3．4D．1

（2013·大纲文）1设集合集合，则（）

（A）（B）（）（D）

（2013·北京文）（1）已知集合，，则 （）

（A） （B） （） （D）

（2013·安徽文）（（2）已知，则 （ ）

（A） （B）

（） （D）

（2013·浙江文）1、设集合,则S∩T=（）

A、[-4,+∞）B、（-2,+∞）、[-4,1]D、(-2,1]

（2013·福建文）16．设S，T是R的两个非空子集，如果存在一个从S到T的函数满足：

（=1\*rani）（=2\*ranii）对任意

那么称这两个集合“保序同构”，现给出以下3对集合：

①

②

③

其中，“保序同构”的集合对的序号是。（写出“保序同构”的集合对的序号）。

（2013·湖南文）10已知集合,则

（2013·湖南文）15对于E={a1，a2,…a100}的子集={，,…,},定义的“特征数列”

为1,2…,100,其中==…==1其余项均为0，例如子集{a2，a3}的

“特征数列”为0，1，0，0，…,0

子集{a1,a3,a5}的“特征数列”的前三项和等于;

若E的子集P的“特征数列”P1，P2，…,P100满足P1+Pi+1=1,1≤i≤99;

E的子集Q的“特征数列”q1，q2，…,q100满足q1=1，q1+qj+1+qj+2=1，

1≤j≤98，则P∩Q的元素个数为

【2012年高考真题】

1【2012高考安徽文2】设集合A={}，集合B为函数的定义域，则AB=

（A）（1，2）（B）[1，2]（）[1，2）（D）（1，2]

2【2012高考新课标文1】已知集合A={|2－－20}，B={|－11}，则

（A）Aeq\(?,?)B（B）Beq\(?,?)A（）A=B（D）A∩B=?

【2012高考山东文2】已知全集，集合，，则为

(A){1,2,4}(B){2,3,4}(){0,2,4}(D){0,2,3,4}

4【2012高考全国文1】已知集合是平行四边形，是矩形，是正方形，是菱形，则

（A）（B）（）（D）

5【2012高考重庆文10】设函数集合则为

（A）（B）（0，1）（）（-1，1）（D）

6【2012高考浙江文1】设全集U={1，2，3，4，5，6}，设集合P={1，2，3，4}，Q{3，4，5}，则P∩（UQ）=

A{1，2，3，4，6}B{1，2，3，4，5}

{1，2，5}D{1,2}

7【2012高考四川文1】设集合，，则（）

A、B、、D、

8【2012高考陕西文1】集合，，则（）

ABD

9【2012高考辽宁文2】已知全