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安全问题的产生
及认识过程
安全是人类生存和发展的基本要求，是生命
与健康的基本保障。自人类诞生以来，就离
不开安全这个基本需求。安全与人类所从事
的各种活动是密不可分的，纵观人类社会的
进步与发展，安全思想贯穿始终。
安全问题的产生
远古的石器时代，生产力极为低下，人类
在自然界面前是软弱被动的，这一时期的
安全问题主要来自于自然，比如水灾、野
兽侵袭等。
农业经济时代，人类逐渐摆脱大自然的桎梏，
但与大自然抗争的手段也十分简单、有限，
安全问题大多数仍来自于自然，只有少数的
人为灾害，如人为引起的火灾、耕作中受到
的伤害等。
工业经济时代，人类的科技水平和生产力水平
飞速发展，人类利用技术开发资源、制造机器、
生产物质财富。
技术给人类带来了文明和财富的同时，也随之
带来了新的灾难。
科学技术的进步改变了灾害的原有属性，许多
自然灾害成为人为灾害，许多危害程度轻的灾
害上升为人类无法控制、造成巨大损失的灾难。
安全的认识过程
无知安全认识阶段。远古时代人类完全依
附于自然，生产力极为低下，人类几乎没
有主动的安全意识，对自然灾害毫无反抗
与预防能力，只有动物性的躲避灾害行为。
初级安全认识阶段。进入农业社会后，人类对
灾害有了防御的意识，但是人类对安全的认识
停留在表面，是自发的、模糊的，从未探究过
安全的内在规律，而采取的安全技术措施也是
简单的、被动的。
局部安全认识阶段。大型动力机械和能源在
生产中的使用，导致危害因素增长，人们对
这些局部危害采取专门的安全技术措施。
在这一时期，各个行业经过无数次血的教训，
逐渐形成了各自较为深入的安全理论与技术。
局部、分散的安全理论与技术使人们对安全
规律的认识停留在相互隔离、重复、分散和
彼此缺乏内在联系的状态。
系统安全认识阶段：对军事工业、航空工业，
特别是原子能和航空技术等复杂的大型生产系
统和机器系统，局部的安全认识和单一的安全
技术措施无法解决生产制造和设备运行系统的
安全问题。
动态的安全认识阶段。随着生产和科学技术发
展，特别是高科技的发展，系统不断发展和变
化，静态的系统安全技术措施已不能满足人们
对安全的需求。
小结
思考：
如何理解系统的安全认识阶段？
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