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与象共舞在泰国，人与象的关系是怎样的？再联系上一篇课文比较一下两篇课文在写法上的异同。松弛按摩气氛尴尬熟视无睹彬彬有礼我会读：①大象对人群已经（）。②大象优雅得像一个（）的绅士。你从课文的哪些地方体会到人象之间亲密？把你印象最深的那幅画面用波浪线画出来，圈出重点词语，并在旁边写上自己的感受。自学指导一：表演的尾声，也是最高潮，在欢乐的音乐声中，我们翩翩起舞，观众都拥到了宽阔的场地上，人群和我们混杂在一起舞之蹈之，热烈的气氛感染了在场的每一个人。舞蹈的我们，没有一点儿笨重的感觉，我们随着音乐的节奏摇头晃脑，踮脚抬腿，前后左右颤动着身子，长长的鼻子在空中挥舞。毫无疑问，我们和人一样，陶醉在音乐之中了。表演的尾声，也是最高潮，在欢乐的音乐声中，象群翩翩起舞，我们都拥到了宽阔的场地上，我们和象群混杂在一起舞之蹈之，热烈的气氛感染了在场的每一个人。舞蹈的大象，没有一点儿笨重的感觉，它们随着音乐的节奏摇头晃脑，踮脚抬腿，前后左右颤动着身子，长长的鼻子在空中挥舞。毫无疑问，它们和我们一样，陶醉在音乐中了。通过学习课文，我知道了“与象共舞”不仅仅指“和大象一起跳舞”，它还表示：泰国人与大象之间亲密和谐的关系。展示了泰国独特的地域文化。自学指导二快速浏览课文，找出每一段的中心句。在泰国，遇到大象是很自然的事情。象是泰国的国宝。在泰国，人和象之间没有距离。象是一种聪明而有灵气的动物。最使我难以忘怀的，是看大象跳舞。本文在写法上与《威尼斯的小艇》有何异同？共同点：1、都能抓住事物的特点来写，采用总分的写法。2、都抓住人与物（或动物）之间相互的紧密关系来写。不同点：《威尼斯的小艇》是按照事物的几个方面分别叙述的。《与象共舞》每一个自然段都有一个中心句放在该段的开头，是非常典型的先概述再具体叙述的方式。人与动物和谐相处全班交流：1.你最喜欢的句子是哪一句？从中你体会到了什么？2.对于课文的题目，你是怎样理解的？作业超市1、习作练笔：写一段话《与共舞》，表现你与某种事物的亲密关系，试着运用“先概括后具体”的写作方法。2、推荐阅读：赵丽宏的《异乡的天籁》
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