- 1、本文档共21页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
第05讲多普勒效应
课程标准
课标解读
1.了解多普勒效应,初步理解多普勒效应的产生原因。
2.能运用多普勒效应解释一些物理现象,了解多普勒效应的应用。
1.知道波源的频率和观察者接收到频率的区别.
2.知道什么是多普勒效应.知道它是波源与观察者之间有相对运动时产生的现象.
3.了解多普勒效应的一些应用.
4.通过改变波源与观察者的距离,培养学生利用控制变量法分析问题的能力.
知识点01多普勒效应
1.多普勒效应:
(1)音调;音调由频率决定,频率高则音调高,频率低则音调低.
(2)多普勒效应;波源与观察者互相靠近或者互相远离时,接收到的波的频率都会发生变化的现象.
2.多普勒效应产生的原因:
(1)波源与观察者相对静止时,1s内通过观察者的波峰(或密部)的数目是一定的,观察者观测到的频率等于波源振动的频率.
(2)当波源与观察者相互靠近时,1s内通过观察者的波峰(或密部)的数目增加,观察到的频率增加;反之,当波源与观察者互相远离时,观察到的频率变小.
【即学即练1】关于多普勒效应,下列说法中不正确的是()
A.发生多普勒效应时波源的频率保持不变
B.要发生多普勒效应,波源和观察者间必须有相对运动
C.只有声波会发生多普勒效应
D.机械波、电磁波和光波都会发生多普勒效应
【解析】多普勒效应是一种现象,发生多普勒效应时,波源的频率没有发生改变,波源与观察者之间相互靠近或相互远离时,观察者接收到的波的频率发生变化,即发生多普勒效应,而且机械波、电磁波和光波都会发生多普勒效应。故C错误,A、B、D正确。
【答案】C
知识点02多普勒效应的应用及多普勒效应和音调的理解
1.测车辆速度;交警向行进中的车辆发射频率已知的超声波,同时测量反射波的频率,根据反射波频率变化的多少就能知道车辆的速度.
2.测星球速度;测量星球上某些元素发出的光波的频率,然后与地球上这些元素静止时发光的频率对照,可得星球靠近或远离我们的速度.
3.测血流速度;向人体内发射已知频率的超声波,超声波被血管中的血流反射后又被仪器接收,测出反射波的频率变化就可得血流速度.
4.波源频率;波源完成一次全振动,向外发出一个波长的波,称为一个完全波.频率表示单位时间内完成的全振动的次数.因此波源的频率又等于单位时间内波源发出的完全波的个数.
5.接收频率:
(1)波源和观察者相对静止,观察者接收到的频率等于波源的频率.
(2)波源和观察者有相对运动,观察者在单位时间内接收到的完全波的个数发生变化,即感觉到波的频率发生变化.
6.音调;音调由频率决定,频率高则音调高,频率低则音调低.观察者听到的声音的音调是由观察者接收到的频率即单位时间内接收到的完全波的个数决定的.
【即学即练2】新型列车动车组速度可达487.3km/h,与该车汽笛声的音调相比。
(1)站在车运动前方路旁的观察者听起来音调______(选填“偏高”或“偏低”)。
站在车运动后方路旁的观察者听起来音调________(选填“偏离”或“偏低”)。
(2)迎面来的另一列车上的乘客听起来音调怎样?此时列车汽笛声的音调变化了吗?
(3)坐在新型列车动车组上的乘客听起来音调怎样?
【解析】(1)站在车运动前方的观察者与列车在靠近,因此听起来音调偏高;站在车运动后方的观察者与列车在远离,因此听起来音调偏低。
(2)迎面来的另一列车上的乘客听起来音调偏高,此时列车汽笛声的音调不变。
(3)坐在新型列车动车组上的乘客与该列车的相对位置不变,故听起来音调不变。
【答案】(1)偏高偏低(2)偏高不变(3)不变
【归纳总结】对多普勒效应的理解
观察者听到的音调的高、低取决于他接收到的声波频率的大小。在声源发声频率不变的情况下,观察者接收到的频率的变化情况取决于两者之间是否有相对运动以及相对运动速度的方向和大小。
知识点03发生多普勒效应的几种情况
相对位置
图示
结论
波源S和观察者A相对静止不动,如图所示
f波源=f观察者,音调不变
波源S不动,观察者A运动,由A→B或A→C,如图所示
若靠近波源,由A→B,则f波源f观察者,音调变高;若远离波源,由A→C,则f波源f观察者,音调变低
观察者A不动,波源S运动,由S→S2,如图所示
f波源f观察者,音调变高
【即学即练3】(多选)如图所示,男同学站立不动吹口哨,一位女同学坐在秋千上来回摆动,下列关于女同学的感受的说法正确的是()
A.女同学从A向B运动过程中,她感觉哨声音调变高
B.女同学从E向D运动过程中,她感觉哨声音调变高
C.女同学在C点向右运动时,她感觉哨声音调不变
D.女同学在C点向左运动时,她感觉哨声音调变低
【解析】女同学荡秋千的过程中,她向右运动时,她与波源之间的距离变短,根据多普勒效应,她会感到哨声音调变高;反之女同
您可能关注的文档
- 2024届高三最新名校联考作文汇编(六)(11月汇编3).docx
- 备考2024年高考作文满分作文:视吾家之所寡有、做“大写的人”、危机来临时 .docx
- 备考2024年高考作文满分作文:《以团结为舟》《“顺手”之劳》《勇担起》《寻路者与行路人》.docx
- 2022-2023学年高二物理同步讲义(人教)4.6 光的偏振 激光(学生版).docx
- 2022-2023学年高二物理同步讲义(人教)4.6 光的偏振 激光(教师版).docx
- 2022-2023学年高二物理同步讲义(人教)4.5 光的衍射(学生版).docx
- 2022-2023学年高二物理同步讲义(人教)4.4 实验:用双缝干涉测量光的波长(学生版).docx
- 2022-2023学年高二物理同步讲义(人教)4.4 实验:用双缝干涉测量光的波长(教师版).docx
- 2022-2023学年高二物理同步讲义(人教)4.3 光的干涉(学生版).docx
- 2022-2023学年高二物理同步讲义(人教)4.3 光的干涉(教师版).docx
- 新的一年工作展望.docx
- 医生年终个人工作的述职报告(3篇).docx
- 2023年消防设施操作员之消防设备中级技能考前冲刺练习题附答案详解.docx
- 2022-2023年环境影响评价工程师之环评技术导则与标准通关练习题包括详细解答.docx
- 2023年中级注册安全工程师之安全生产管理考前冲刺检测卷和答案.docx
- 2023年中级银行从业资格之中级银行管理考前冲刺测试卷提供答案解析.docx
- 2023年公共营养师之二级营养师通关模拟考试试卷附带答案.docx
- 证券分析师之发布证券研究报告业务考前冲刺模拟题库.docx
- 2022-2023年二级建造师之二建建设工程法规及相关知识综合提升测试卷附答案.docx
- 2023年二级建造师之二建机电工程实务通关模拟考试试卷提供答案解析.docx
文档评论(0)