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纸编小书签
;教学目标:
1.了解什么是书签,掌握做书签的方法。
2.通过动手实践,学会制作精美的纸质书签
3.激发学生动手能力以及培养审美能力
教学重难点:
掌握制作书签的方法
探索不同装饰方法;目录;我来说你来做
看谁做的快!;新课教授;新课教授;书签源于春秋战国时期,当时称牙黎,即象牙制成的书签。;1.做标记。
2.当礼物送出
3.旅游纪念品;新课讲授;第一步;第四步;新课讲授;拓展时间到!;课堂新授;书签是阅读中的珍贵存在,它们是我们探索世界的梯子。它们象征着知识的尊贵,并让我们能够在阅读的海洋中找到回家的方向。书签如同一位默默守望的伙伴,静静陪伴我们的阅读旅程。;课后作业
请你制作一个小书签
比一比谁做的更精美;THANKYOU
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