1.纸编小书签（课件）四年级上册综合实践活动人教版.pptx

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纸编小书签

;教学目标：

1.了解什么是书签，掌握做书签的方法。

2.通过动手实践，学会制作精美的纸质书签

3.激发学生动手能力以及培养审美能力

教学重难点：

掌握制作书签的方法

探索不同装饰方法;目录;我来说你来做

看谁做的快！;新课教授;新课教授;书签源于春秋战国时期，当时称牙黎，即象牙制成的书签。;1.做标记。

2.当礼物送出

3.旅游纪念品;新课讲授;第一步;第四步;新课讲授;拓展时间到！;课堂新授;书签是阅读中的珍贵存在，它们是我们探索世界的梯子。它们象征着知识的尊贵，并让我们能够在阅读的海洋中找到回家的方向。书签如同一位默默守望的伙伴，静静陪伴我们的阅读旅程。;课后作业

请你制作一个小书签

比一比谁做的更精美;THANKYOU

谢谢观看

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