五年级下册道德与法治第二单元《公共生活靠大家》测试卷含完整答案【精选题】.docxVIP

部编版五年级下册道德与法治第二单元?公共生活靠大家?测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.下面哪个同学做到了文明有礼〔??〕。

A.小明看景点游客太多，就找前面的同学“帮助〞买了门票

B.博物馆禁止拍照区域，小雯还是拿拍了照

C.小强在公园长椅上嗑瓜子，他将瓜子皮放进垃圾袋，最后投到了垃圾桶里

2.以下做法中，不属于积极参与社区生活建设的是〔??〕。

A.与邻居争吵

B.陪社区的老人聊天

C.帮助清洁社区环境

D.主动为邻居提供帮助

3.凝聚人心，增强正能量的事业是〔??〕。

A.公共事业

B.个人事业

C.公益事业

D.集体事业

4.公共生活中，我们的行为是公开的，我们的言谈举止应该是〔??〕。

A.随心所欲

B.注意自己

5.维护公共秩序，需要每个人的共同参与，以下同学的做法不正确的选项是〔??〕。

A.小明在上学和放学的路上，总是等绿灯亮了再走

B.小丽看见小雨随地吐痰，上前告诉她不能随地吐痰的规定

C.小红看见同学折了一枝花，她也随手折了一枝

6.哪些行为不利于构建平等友善的社会〔??〕。

①在图书馆边吃零食边阅读

②观看演出，与台上很好互动

③去餐馆吃饭，效劳员给我们上菜，我们可以说声谢谢表示尊重

④遇到问路的外地人，我们应该热情的指路

⑤公园里吸烟

⑥小区内图方便随意丢弃纸屑

A.①③④⑤???B.①⑤⑥???C.②③④⑥

7.在乘坐地铁时我们可以〔??〕。

A.安静乘车不影响他人

B.和朋友大声聊天

C.吃早餐

8.〔??〕是指在不为获取任何物质报酬的情况下，主动承当社会责任，奉献个人时间和精力开展有益于社会或个人的活动的人。

A.志愿者

B.科学家

C.航天员

D.农民伯伯

9.?共享单车变私享单车?说明了〔?〕。

A.人们拥有充分的自由和权利

B.人民生活贫困，买不起私人自行车

C.这些人没有正确认识和处理个人利益和公共利益之间的关系

10.东风小学五年级的同学们学习了?我们的公共生活?一课后，纷纷发表自己的意见，并以实际行动维护公共利益，以下说法和做法符合要求的是〔??〕。

①小刚发现路边的共享单车倒在地上，上前扶起

②张萌和刘茜在图书馆内看书，大声讨论小说中的人物

③五〔1〕班的同学们在回家乘坐公交车时，自觉排队上车

④五〔2〕班的同学利用周末休息时间，走进社区，清扫卫生

A.①③④???B.②③④???C.①②③???D.①②④

二.填空题(共10题，共42分)

1.每个社会成员都要肩负应尽的〔???〕,多理解他人,为他人着想。同时,我们也需要国家和社会在制度、设施等方面提供有效的〔???〕。

2.公共生活中,人们的行为是〔???〕的。人们更要注意自己的言谈举止,展示自己良好的形象。

3.为保障公共生活的〔???〕，政府一般会给公众提供一些公共物品或设备，如公园里的公共〔???〕，道路、桥梁、路灯，为残疾人士修建的无障碍通道等。

4.公共生活中，我们作为社会中的一员，我们要心中有他人、心中有〔???〕、心中有〔???〕。

5.保护世界遗产，需要人类的〔???〕，我们身边的一山一水、一草一木同样需要保护。尊重〔???〕、保护〔???〕和保护〔???〕，是我们的共同〔???〕。

6.新中国在不长的时间里，实现了〔???〕领域的全面恢复、开展，建立了比拟完整的〔???〕体系，这一切都是在向全世界宣告：一个充满生机和希望的中国已经巍然屹立在世界的东方。

7.随着社会的开展，公共生活越来越〔???〕。人们可以根据现有的条件和自己的需求，逐步解决〔???〕，增加生活的〔???〕，丰富人生的〔???〕。

8.良好的〔???〕是人们安居乐业的保障，是社会稳定和进步的根底。

9.在生活中，我们可以通过〔???〕、民主的方式营造我们的家园。

10.效劳社会不分大事小事,只要是友爱的公益行动,再小的力量也会因为〔???〕而变得〔???〕。

三.判断题(共10题，共20分)

1.不去公共场所，就不用了解要遵守的公共秩序了。〔??〕

2.政府提供的公共设施遭人破坏，与我们无关。〔??〕

3.不管是公民个人，还是社会单位或组织，都需要遵守公共秩序，共同营造良好的社会环境。〔??〕

4.家里是我的私人空间，我看电视声音调多大都没有关系。〔??〕

5.帮助他人并收取报酬是志愿者应当所得的。〔??〕

6.小学生年龄太小，不宜参加公益活动。〔??〕

7.我们的生活中离不开公共设施。〔??〕

8.聚众扰乱车站、公园、商场、运动场或者其他公共场所秩序的，处以五年以下有期徒刑、拘役、或者管制。〔??〕

9.在防控新型冠状肺炎疫情