跳绳活动设计教案小班.pptx

跳绳活动设计教案小班

汇报人：XXX

2024-01-18

CATALOGUE

目录

活动背景与目标

教学内容与方法

教学步骤与安排

教具准备与场地布置

安全防护措施及应急处理方案

效果评价与总结反思

活动背景与目标

01

跳绳运动简介

跳绳的起源与发展

跳绳是一项历史悠久、普及度广的运动，起源于古代中国的民间游戏，逐渐发展成为一项竞技运动。

跳绳的基本动作与技巧

跳绳的基本动作包括单脚跳、双脚跳、交叉跳等，需要掌握正确的姿势、节奏和呼吸方法。

跳绳的锻炼价值

跳绳是一项全身性的运动，可以锻炼心肺功能、提高身体协调性、灵敏度和耐力。

小班幼儿身体发育迅速，骨骼、肌肉和关节等逐渐发育成熟，但力量和耐力相对较弱。

身体发育特点

心理发展特点

运动技能基础

小班幼儿好奇心强，喜欢模仿和尝试新事物，但注意力集中时间较短，情绪波动较大。

小班幼儿已经掌握了一些基本的运动技能，如跑、跳、爬等，但协调性和平衡能力有待提高。

03

02

01

小班幼儿特点分析

目标一

通过跳绳活动，锻炼幼儿的心肺功能，提高身体素质和健康水平。

目标三

激发幼儿对体育活动的兴趣，培养积极参与体育锻炼的习惯。

意义阐述

跳绳活动不仅有助于幼儿的身体发育和健康，还能促进其心理发展和社会适应能力的提高。通过跳绳活动，幼儿可以感受到运动的乐趣和成就感，增强自信心和团队合作意识。

目标二

培养幼儿的协调性和平衡能力，促进运动技能的发展。

活动目标与意义阐述

教学内容与方法

02

双脚并拢，身体自然站立，双手握住跳绳手柄，手臂自然下垂。

跳绳的基本姿势

双脚同时起跳，双手配合摇绳，保持节奏和平衡。

跳绳的基本动作

选择合适的场地和跳绳长度，穿着舒适的运动鞋，避免在硬质地面上长时间跳绳。

跳绳的注意事项

单人速度赛。孩子们在规定时间内尽可能多地完成跳绳动作，以次数多少决定胜负。

游戏一

双人合作赛。两个孩子一组，面对面站立，一人摇绳一人跳，培养孩子们的协作能力。

游戏二

团队接力赛。将孩子们分成若干小组，每组派出一名队员进行跳绳接力，最先完成的小组获胜。

游戏三

创意跳绳游戏设计

角色分工

在小组内部分配不同的角色和任务，如队长、计时员、记录员等，让孩子们学会承担责任和相互配合。

分组合作

将孩子们分成若干小组，每组4-6人，共同完成创意跳绳游戏，培养孩子们的团队意识和协作精神。

团队竞技

组织小组间的竞技比赛，激发孩子们的团队荣誉感和竞争意识，同时锻炼他们的心理素质和抗压能力。

团队协作能力培养

教学步骤与安排

03

带领幼儿进行简单的热身运动，如跑步、关节活动、伸展运动等，以提高身体温度和灵活性。

热身运动

介绍跳绳的基本知识和注意事项，如正确的握绳姿势、跳绳的节奏和呼吸配合等。

准备活动

热身运动及准备活动

双脚跳

在单脚跳的基础上，教授双脚跳的方法，强调双脚同时起跳、同时落地，保持身体平衡。

交叉跳

教授交叉跳的方法，即绳子从脚下穿过时，双脚交叉跳过绳子。注意提醒幼儿保持身体平衡和节奏。

单脚跳

引导幼儿学习单脚跳，锻炼平衡能力和协调能力。教师示范并讲解动作要领，鼓励幼儿模仿练习。

基本技能学习阶段

将幼儿分成若干小组，每组一个跳绳。第一个幼儿跳完一定数量后，将跳绳传递给下一个幼儿，以此类推，完成接力比赛。

接力跳绳

鼓励幼儿自由发挥，创造出不同的跳绳方法和动作组合。可以单人跳、双人跳或多人合作跳，培养幼儿的创新精神和合作意识。

创意跳绳

播放动感的音乐，让幼儿在音乐节奏中自由跳绳，感受运动的快乐。教师可以根据音乐节奏变化，引导幼儿变换跳绳动作和速度。

音乐跳绳

游戏环节实施过程

教具准备与场地布置

04

选择适合小班幼儿使用的跳绳，长度适中，材质轻便且易于抓握。

跳绳

准备一台音乐播放器，用于播放动感的背景音乐，增加活动的趣味性。

音乐播放器

使用计数器记录幼儿跳绳的次数，方便教师掌握幼儿的活动情况。

计数器

选用合适教具辅助教学

场地选择

选择室内或室外平坦、开阔、安全的场地进行跳绳活动。

场地布置

在场地上标出跳绳的区域，确保足够的空间供幼儿活动。同时，设置好观众区域，方便其他幼儿观看。

安全措施

确保场地安全，检查地面是否平整，有无障碍物。对于室外场地，还需注意天气情况，避免在恶劣天气下进行活动。在活动前对幼儿进行安全教育，提醒他们注意安全和自我保护。

场地布置要求及注意事项

安全防护措施及应急处理方案

05

确保活动场地平整、无障碍物，避免幼儿在跳绳过程中摔倒或受伤。

活动场地安全检查

检查跳绳的长度、重量和手柄，确保适合幼儿使用，避免因用具问题导致的安全隐患。

跳绳用具安全检查

要求幼儿穿着舒适、合适的运动鞋和服装，避免穿着过于宽松或紧身的衣物，以及佩戴可能造成伤害的饰品。

幼儿着装安全检查

在活动前对各项安全防护措施进行检查，确保措施得到有效