班级课外活动总结标准模板(3篇).docVIP

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班级课外活动总结标准模板

我校发挥了各年级组和各年级备课组的主观能动性。使他们成为各类活动的核心力量。注意发挥有特长学生的骨干作用,采取以高年级带低年级,以老组员带新组员等方法保持各类活动的连续性。校团委和学生会要有专人负责协助第二课堂的工作。

第二课堂活动开展较好的组中,部分组试行让学生自己制订计划,自行组织活动,辅导教师只起参谋或顾问作用。

学校利用学生的课余时间,开辟了内容丰富、形式多样的第二课堂活动,旨在促进学生素质的全面优化及提高。实践证明,经过第二课堂活动的训练培养,学生的思想觉悟得到提高,个性特长得到发展,知识面得到拓宽,动手能力也得到提高,与第一课堂教学相得益彰。

第二课堂的即时性。

班级课外活动总结标准模板(二)

为了弘扬雷锋精神,践行社会主义核心价值观,先锋小学利用开学第一天下午举行了爱心义卖活动。

义卖活动现场气氛热烈,参加活动的同学们热情高涨。一到六年级____个班在教学楼大厅里铺开长长的义卖展台。“爱心义卖”、“爱心接力”、“爱心超市”、“天使淘宝店”等各“店家”名号别出心裁;展台上摆满了学习用品、日用品、图书、玩具、手工艺品、美术作品、旅游纪念品、小摆设等琳琅满目;每个展台中间的义卖募捐箱也特别醒目,因为义卖所得款项全都归于募捐箱中。

小义卖员们大声吆喝,努力叫卖,呼朋引伴,大力促销之下,各个展台“生意”十分兴隆,学生、老师、家长都不由自主地加入了“乐购大军”。“卖”家总是大方打折,“买”家总是慷慨解囊,成交总是特别开心。值得一提的是,此次义卖活动还得到了先锋小学家长义工的大力支持,为义卖活动增色不少。整个活动现场暖意洋洋,爱心浓浓,大家不仅买到了自己中意的物品,又为爱心活动尽了一己之力。

“学习雷锋好榜样践行核心价值观”活动任重道远,义卖献爱心活动,给孩子们上了意义非凡的开学第一课。先锋小学将继续结合“学雷锋”、“践行社会主义核心价值观”等活动,以社区教育资源为平台,让红领巾走出校园,走进社区,走向社会。这别开生面的开学第一课,不仅锻炼了孩子们的才干和实践能力,也进一步培养了乐于助人的传统美德,为我校精神文明建设添上了浓墨重彩的一笔。

班级课外活动总结标准模板(三)

转眼间,一个学期的兴趣小组活动已接近尾声。虽然每个星期的课外活动时间都付与了兴趣小组活动,但一想起同学们日益高涨的学习热情,一想到孩子们不断增长的英语知识,我觉得十分欣慰。毕竟在此中得到的喜悦是远远不能用休息来获得的……为了把日后的英语兴趣活动搞的更加有声有色,我把这次兴趣活动中的经验总结如下:

一.兴趣是学习的动力

第一次兴趣活动的情景还跃然眼前。当我走进教室的一刹那,我被学生的专注所感染了,他们个个充满了对英语知识的渴求。我心想如果能趁热打铁,激发他们的学习激情,那对今后的教学会事半功倍。于是我改变了备课计划中的常规教育,师生问候后进行Freetalk,营造英语学习的氛围。随后进行了游戏导入。Howareyou进行交流。在游戏的同时师生间的距离就拉近了。学生忘记了自己在学习,教室里不断传出欢快的笑声。下课了,孩子们依然觉得余兴未尽。此后,每次活动,我都会精心设计孩子们喜欢的游戏,让他们在玩中学,玩中写。坚持“趣”字是活动的宗旨。

二.合作学习

英语竞赛不仅可以激发学生的参与意识,还能培养学生的集体荣誉感和合作精神。我在教学时经常把学生分成若干小组,在学习字母、音标和日常交际时,预先布置任务。让全班开展小组竞赛。有了任务,学生学习起来就特别认真,主动。为了不落后其他小组,他们互相帮助学习。我们在排练英语服装表演时,大家开动脑筋,献计献策。自编英语对话,自己设计动作等。这时,组员们围成一圈,那情景真是热火朝天哪!通过小组合作的方式进行学习,学生不仅学习主动性增强了,学习效率也提高了。

通过英语模仿秀等活动的展示,我可喜获得了一些有用的教学经验,看到了孩子们的潜力。我会在实践中继续探索、思考,争取不断提高教学质量,让更多的孩子喜欢英语,喜欢我的课堂。

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