《不倒翁》大班教案-2024鲜版.ppt

《不倒翁》大班教案2024/3/271

目录课程介绍与目标知识点梳理与讲解实践操作与指导创意拓展与延伸情感态度与价值观培养总结回顾与作业布置2024/3/272

01课程介绍与目标Chapter2024/3/273

不倒翁是中国传统的儿童玩具，具有悠久的历史和文化背景。源于中国传统玩具蕴含科学原理培养意志品质不倒翁的摇摆中蕴含着重心、平衡等物理原理，有助于幼儿理解科学知识。不倒翁的不倒精神寓意着坚韧不拔、勇往直前的品质，对幼儿的成长具有积极意义。030201《不倒翁》背景及意义2024/3/274解不倒翁的特点和原理，能够简单描述其功能和作用。认知目标尝试制作不倒翁，培养幼儿的动手能力和创造力。技能目标体验不倒翁的乐趣，激发幼儿的好奇心和探索欲望。情感目标引导幼儿积极参与活动，鼓励他们大胆尝试、表达和交流。要求大班教学目标与要求2024/3/275

确保教学环境安全、整洁，为幼儿提供良好的学习氛围。准备蛋壳、沙子、胶水、彩纸等制作不倒翁所需的材料。准备多个不倒翁玩具，供幼儿观察和玩耍。准备有关不倒翁的图片、视频等多媒体资源，辅助教学活动。制作材料不倒翁玩具多媒体资源教学环境教具和多媒体资源准备2024/3/276

02知识点梳理与讲解Chapter2024/3/277

不倒翁原理及特点重心位置不倒翁之所以不会倒，是因为其重心位置低于其底部的接触点，使其具有稳定性。形状设计不倒翁通常设计为底部圆形，上部为轻质材料制成的半球形或圆锥形，这种形状有利于保持重心稳定。摇摆与恢复当不倒翁受到外力作用而倾斜时，其重心会随之移动，但由于重心始终在底部的接触点上方，因此不倒翁会自动恢复到原来的平衡状态。2024/3/278壳或乒乓球作为不倒翁的主体，可以选择空蛋壳或乒乓球等轻质材料。颜料、画笔和胶水用于装饰不倒翁的外观，增加趣味性。粘土或橡皮泥用于制作不倒翁的底部，增加重量并调整重心位置。剪刀、胶棒等辅助工具用于裁剪、粘贴等制作过程中的辅助操作。制作材料选择与准备2024/3/279

测试与调整轻轻推动不倒翁，观察其摇摆和恢复情况。如果发现有不稳定的情况，可以进一步调整底部的重量和位置，直到达到理想的平衡效果为止。制作不倒翁的底部将粘土或橡皮泥揉成小球状，粘在蛋壳或乒乓球的底部中央位置，作为不倒翁的底部。注意粘土或橡皮泥的用量要适当，以确保不倒翁能够稳定站立。装饰不倒翁的外观使用颜料、画笔等工具为不倒翁画上眼睛、鼻子、嘴巴等面部特征，也可以画上其他图案或颜色，让不倒翁更加生动有趣。调整重心位置根据不倒翁的倾斜情况，适当调整底部粘土或橡皮泥的位置和用量，使不倒翁能够保持平衡。制作步骤详解2024/3/2710

03实践操作与指导Chapter2024/3/2711

在鸡蛋壳内部放入橡皮泥，注意橡皮泥要粘在鸡蛋壳的底部。用彩纸做一顶圆圆的小帽子，粘在鸡蛋壳打洞的一端。给不倒翁画上眼睛、鼻子和嘴巴，使其更加生动可爱。准备材料：鸡蛋壳、橡皮泥、彩纸、胶水、剪刀等。制作步骤在鸡蛋壳的小头一端打一个小洞，倒出蛋液，洗净晾干。010402050306学生动手制作不倒翁2024/3/2712

教师在学生制作过程中巡回指导，确保学生使用工具的安全。提醒学生注意剪刀、胶水等工具的使用方法，避免受伤。鼓励学生互相帮助，共同完成制作任务。教师巡回指导，确保安全2024/3/2713

01学生完成制作后，组织分享交流环节。020304每位学生展示自己的不倒翁，并介绍制作过程和心得体会。其他同学可以提问或发表意见，互相学习交流。教师对学生的作品进行点评和总结，肯定学生的努力和创意。分享交流，展示成果2024/3/2714

04创意拓展与延伸Chapter2024/3/2715

引导幼儿观察并比较不同形状的不倒翁，如圆柱形、球形、蛋形等，让他们了解形状对不倒翁稳定性和摆动方式的影响。提供多种材料，如塑料、木头、纸等，让幼儿制作不同材料的不倒翁，探究材料对不倒翁重量、稳定性和耐用性的影响。不同形状的不倒翁不同材料的不倒翁探究不同形状、材料对不倒翁影响2024/3/2716

创新设计鼓励幼儿发挥想象力，设计具有个性化特点的不倒翁，如添加装饰、改变颜色、形状等。制作过程引导幼儿使用各种工具和材料，如剪刀、胶水、颜料等，动手制作自己设计的不倒翁。在制作过程中，注意培养幼儿的动手能力和解决问题的能力。尝试创新设计，制作个性化不倒翁2024/3/2717

介绍其他与不倒翁相似的玩具，如陀螺、溜溜球等，让幼儿了解这些玩具的原理和玩法。类似玩具引导幼儿了解生活中与不倒翁原理相似的装置，如地震仪、平衡车等，帮助他们理解这些装置的工作原理和应用场景。相关装置了解其他类似玩具或装置2024/3/2718

05情感态度与价值观培养Chapter20