2022小学学生寒假双减作业设计清单方案(详细版).pdfVIP

时序更替,岁月留金!踏着2022年新年的鼓点,双减政

策下的第一个寒假如期而至.回顾走过的2021年,孩子们在

家长的陪伴和老师的教导下,愉快、顺利地完成了一个学期

的学习任务,在人格修养、知识学习、能力锻炼等方面都有

了很大的进步.在此,特向你们表示祝贺!为了让同学们安

全度过一个丰富而有意义的寒假.在此,结学校的实际情

况,我们在寒假期间,将实践作业安排如下：

为落实市教育科学研究院印发的《市小学学科作业设计

指南》(市教科发[2021]27号)通知精神,进一步提小学生

寒假作业设计的科学性、针对性,增强作业实施的有效性,创

新作业内容减轻学生负担.小学组织各学科、各教研备课组

开展线上作业设计研讨活动,反复修改作业设计内容.

小学本着提高教学、作业质量,充发挥育人功能的基

本理念,精选作业内容、丰富作业形式、不断提高作业设计

的针对性,从而有效性,避免重复性、机械性作业.同时严

格控制作业总量、兼顾不同学科保证作业时长、统筹体现作

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业科学布置,力求在寒假作业内容安排上注重学生思维发展、

实现跨学科融。

小学语文学科作业为基础性作业、探究性作业、实践

性作业三种类型;数学学科为书面巩固拓展类、□头识记

讲解类、动手实践操作类三种类型;英语作业为基础类和

实践类两种类型.在减轻学生作业压力的同时,结教材,

科学层,有效实现知识的巩固和拓展提.跨学科融作

业在体现学科差异的基础上,不断打破学科壁垒,别融

科学、语文、数学、英语、音乐等学科内容,促进学科间相

互交叉、渗透,充发挥学生自主探究精神.德育实践作业

注重课内与课外的关联,重视学生的社会角色体验,发挥学

生的主观能动性,培养学生的实践探究精神.

衷心感谢您在这个学期中对学校各方面工作的理解、支

持和配,为了让孩子度过一个安全、健康、快乐、充实

的假期,请您妥善安排好孩子的学习、生活和娱乐活动.

假期是一个自我提高的大好机会,同学们要养成几个学

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习语言的好习惯：

1.早起朗读的习惯.坚持为家人朗读15篇文章或者15

首诗词等.(视频、语音等可发到班级微信群,语文老师随

时总结表扬激励等).

2.养成仔细观察的好习惯.仔细观察身边的人事物景,中

高年级学着用文字记录下来,记录有趣味、有价值的生活.

(手抄报形式)

3.积极阅读的习惯.不但能读报纸杂志,还要读整本

的书。

4.养成每天书写的好习惯.中高年级坚持硬笔书写天天

练,坚持每天练字20个.(崔召小学学习习惯养成专用纸)

挑战几个任务：

1.中高年级完成一幅硬笔书法作品.

2.背诵几首自己喜欢的诗词.

3.学讲一个有趣的故事,中高年级记录在读书笔记本或

者积累本上,假期结束后在班内交流.

4.每周一拍,并配以文字形成周记.记录一周以来有趣

味、有价值的生活.(周记本)

☆☆数学

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1.学生每天进行计算练习,口算天天练(20道题)提高运

算能力,要有数量控制及梯度训练.(崔召小学学习习惯养

成专用纸)

2.建议3-6年级学生养成思维拓展一日一练的习惯,提

解决问题的能力和数学思考能力.(统一用本,开学后继

续使用)

3.阅读一本你喜欢的数学文化读本(以手抄报形式展现),开

学享你的收获。

4.建议自选一种你喜欢的数学益智游戏,动手玩一玩,

能通过互联网或向周围的人请教玩法。

(1)低年级：魔尺(多种造型)、七巧板(多种造型)

(2)中年级：魔方(六面恢复)、智慧金字塔、数独(初级

难度)

(3)高年级：华容道(多种布阵方法)、数独(中级难度)、

孔明锁(鲁班锁)

1.养成英语学习好习惯：

(1)坚持朗读好习惯.建议学生根据年级水平每天朗读

3-6个单词、一段对话等.(单词和对话能是课本所学,也能

是自己新学内容.)(视频、语音等可发到班级微信