五年级下册道德与法治第二单元《公共生活靠大家》测试卷含完整答案【易错题】.docxVIP

部编版五年级下册道德与法治第二单元?公共生活靠大家?测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.我们要主动参与公益，传承中华民族传统美德。以下说法正确的选项是〔?〕。

①参与公益事业能为身处困境的人雪中送炭

②从小事做起，也可以发挥公益的力量

③效劳社会不分大事小事，生活中的小小善举最终可以会聚成社会生活中的大爱

A.①②???B.②③??C.①②③

2.在乘坐地铁时我们可以〔??〕。

A.安静乘车不影响他人

B.和朋友大声聊天

C.吃早餐

3.以下〔?〕行为没有遵守公共秩序。

A.无故占用应急车道

B.在餐馆、商场不吸烟

C.在加油站里不打

4.社区是我家，建设靠〔??〕。

A.志愿者

B.社区工作人员

C.大家

5.对以下图中的行为，认识有误的是〔??〕。

?

A.破坏公共设施的行为侵犯了他人合法的公共权益

B.这属于公共设施，是大家共有的，不能随意破坏

C.反正不是自家的，破坏也无所谓

6.遇到不文明行为，我们应该〔??〕。

A.真诚劝告

B.严厉批评

C.置之不理

7.关于公益活动，下面说法错误的选项是〔?〕。

A.公益活动离不开热心的志愿者

B.做善事不一定要有钱，最重要的是真心实意

C.慈善事业都是有钱人的事情，我们老百姓没有必要

8.对以下图漫画理解有误的是〔??〕。

?

A.这样有利于建设和谐美好的生活

B.这样有利于传递正能量

C.说明只有帮助孤寡老人才是参与公益

9.我们要讲究文明礼仪，约束自己的行为，否那么〔??〕。

①会阻碍甚至危害他人和社会的利益

②一定会让自己受到法律的制裁

③不利于构建平等友善的社会

A.①③???B.②③???C.①②③

10.人与人之间需要平等相待，需要相互关爱。以下做法正确的选项是〔??〕。

A.小明经常帮助班里的贫困学生

B.小杜对社区内的孤寡老人经常嘲笑

C.小王给班里的残疾同学起了“瘸子〞的外号

二.填空题(共10题，共26分)

1.参与〔???〕能为身处困境的人雪中送炭，也能为抵御突发灾害会聚帮扶力量。

2.我们身边努力建设祖国的人有：老师、军人叔叔、〔???〕……

3.在生活中，我们可以通过〔???〕、民主的方式营造我们的家园。

4.维护公共秩序，共建有序生活，离不开〔???〕的支持、〔???〕的保障。

5.为保障公共生活的正常秩序，政府一般会给公民提供一些〔???〕或〔???〕。

6.自觉遵守公共秩序是每个公民的〔???〕，也是一个人素质的表达。

7.“人的生命是有限的，可是，为人民效劳是无限的〞这句话出自人民的勤务员—〔???〕。

8.公共生活中，我们的〔???〕是公开的，所以更要注意自己的言谈举止，展示良好的形象。

9.人人有权〔???〕公共生活，利用公共资源和公共设施享受〔???〕。

10.人人有权参与公共生活，利用〔???〕和公共设施，享受〔???〕。

三.判断题(共10题，共20分)

1.公园的长椅是大家的，可以随便躺在上面睡觉。〔??〕

2.公园里面的长椅上没有人来，我可以躺在上面。〔?〕

3.个人需要维护公共秩序，单位或组织可以不遵守公共秩序。〔?〕

4.小红说，在公共场所只需标准好自己的行为就可以了。〔?〕

5.慈善是互动的，你付出了爱心，也将收获心灵的充实与满足。〔??〕

6.马路上不能翻越栏杆，行人要走斑马线。〔??〕

7.自行车小，可以停放在消防通道上。〔??〕

8.共享单车受到人们的普遍欢送。〔??〕

9.我们小学生也有责任劝阻不遵守公共秩序的人。〔??〕

10.为残障人士修建的无障碍通道仅供残障人士所用，不是公共设施。〔??〕

四.简答题(共7题，共34分)

1.为你所居住的环境，制定一份?邻里公约?。

2.温馨有活力的社区是社会和谐的根底。想一想，你为社区环境奉献过哪些力量呢？参与社会效劳后有什么感受？

3.如何看待破坏公共设施的行为？

4.为什么我们在公共生活中需要有良好的秩序？

5.作为小学生，我们可以参与哪些公益活动？〔至少写出4类活动〕

6.在日常生活中，我们经常会看到一些公共标志，比方禁止吸烟的标志，这些标志往往标示着一些公共场所的规那么、秩序要求。请你说说，你都看到过哪些公共标志，这些标志表示什么？〔至少写出两个〕

7.你心目中的公共生活是怎样的？用你喜欢的方式描述出来。

五.辨析题(共1题，共8分)

1.寒假，几个小伙伴去电影院看电影,电影已经放映了，小强看得很认真，小明却还在和其他的几个同学又说又笑，影响周围的其他人看电影，很多人向他们投来异样的眼光。小强好心提醒小明不要说话，小明却说：“我又没和你说话,你管得着吗?〞你认为小强做的对还是小明说得对？他们两个