八年级语文期末卷A卷（参考答案）.docx

上学期期末卷A卷

八年级语文·参考答案

1．【答案】A（2分） 2．【答案】B（2分） 3．【答案】C（2分）

4．【答案】C（2分） 5．【答案】B（2分）

6．【答案】（1）①⑤（2分）

（2）示例：举办和文化图片展；举办和文化作文赛。（2分）

（3）阳阳同学的歌声不仅悦耳动听，更是调动了现场的氛围。这三首歌后现场举手想要参加的同学越来越多了！看来也有好些同学认为自己的嗓音也相当不错呢。那么接下来我们就把话筒交给举手最高最活跃的同学！阳阳同学你来挑一个好吗？好的，下面有请阳阳同学点到的同学上场。（2分）

7．【答案】（1）牧人驱犊返（2）山川之美古来共谈（3）无可奈何花落去似曾相识燕归来（每空1分，有多字、错字、漏字的该空不得分）

8．【答案】C（2分）

9．【答案】①《昆虫记》将昆虫鲜为人知的生活和习性生动地揭示出来，关注的是昆虫活生生的生命过程，使人们得以了解昆虫的真实生活情景。②《昆虫记》写作技巧高超。行文活泼，语言诙谐，还常常以拟人的手法表现昆虫世界。③《昆虫记》堪称科学与文学完美结合的典范。（意思相近即可得3分）

10．【答案】AC（4分）

11．【答案】“蘸”字，运用拟人手法，一方面生动形象地写出桃花开得繁密，把树枝压弯了，沾到水面的情景（或：桃花倒映在水中，岸上、水中的桃花连成一片，充满了生机的情景）；另一方面也写出下过春雨，桃花被打湿，形象地表现了“桃花带雨”的动人情形，表达了作者的喜悦心情（或“喜爱之情”）。（4分）

12．【答案】C（2分）

13．【答案】C（2分）

14．【答案】早晨，（山人）就望着西面的缺口把它们放出去，听任它们飞到什么地方。（3分）

15．【答案】交代放鹤亭得名的原因。（5分）

16．【答案】D（2分）

17．【答案】D（2分）

18．【答案】（1）选A。理由：“提”的部首为提手旁，此处的意思为用手提起绳子。故选A。（2分）

（2）选B。理由：“胫”为月字旁，指小腿，指没有腿却能跑，消息传播得快。故选B。（2分）

19．【答案】C（2分）

20．【答案】C（2分）

21．【答案】阅读思维类、社科类书籍；阅读传统的文学类书籍；开设专门的阅读课；勤于表达。（4分）

22．【答案】①踏实②参加比赛③得知结果④释然（豁然开朗、恍然大悟等）（每空1分）

23．【答案】此处运用动作与语言描写。从“冲”“跑”及问话中，表现出“我”对自己美术大赛能够获奖充满期待的心理（或急于知晓获奖结果的心理）。（4分）

24．【答案】BD（4分）

25．【答案】含义：既指“我”的画画水平得到了提高，更指“我”通过这次比赛，明白了比较的意义。“我”不再自卑与痛苦，“我”变得乐观阳光了。（3分）看法：我们不应和别人比物质条件，像材料中某些中学生的做法就不可取。因为“比”的目的并不是在他人面前显示自己的优越和虚荣，物质条件再好，也是家长给的，并不是凭自己的能力得来的，没有价值。比要与曾经的自己比，像文章中的“我”那样，在比中发现了自己的不足，在付出努力、时间和汗水的同时，让比见证自己的成长，这才是比的意义和价值所在。（3分）

26．【立意解析】申请书的基本书写格式及内容通常如下：1．标题。在第一行正文的正中写“××申请书”。2．称谓。即申请人对组织的称呼，一般写“敬爱的××组织”。顶格书写在标题的下一行，后面加冒号。3．正文。主要内容包括：①对××的认识、动机和对待入××的态度。写这部分时应表明自己加入××的愿望。②个人在政治、思想、学习、工作等方面的主要表现情况等。③今后的努力方向以及如何以实际行动争取加入。4．结尾。一般在正文后空两格写“此致”，再在另一行顶格写“敬礼”。5．署名和日期：在结尾下一行的后半行（右下方）写出“申请人：×××”，并另换一行写上“×年×月×日”。此外，为了使××组织对自己有较全面的了解，申请人可另写一附加材料，附加材料包括：（1）个人的履历和推荐人。（2）自己的政治面貌情况和奖惩情况。

27．【立意解析】这是一道故事型的材料作文题。拿到这样的作文题，我们可以从以下步骤入手：一，找对象。材料的对象是一个不善于长跑的士兵。二，分主次。他在长跑比赛中，按照比赛规则，老老实实地跑士兵该跑的线路，没有投机取巧。三，看倾向。裁判笑着恭喜他取得比赛的胜利。四，析原因。“在岔路口诚实守信，是多么重要”。注意题干的要求：材料中的两种选择引发了你怎样的思考、联想和感悟。因此，我们可以先从一个士兵的角度来分析，士兵能够跑到终点并赢得胜利，是因为他老老实实遵照标明士兵跑的小径跑向终点。我们再从其他士兵角度入手来分析，他们之所以没有赢得胜利，是因为他们不是老老实实按照指定路线跑的，而是以占便宜、耍小聪明的心态选择另一条路跑的，正是应了那句古话“聪明反被聪明误”。最终立意：诚实守