湖北省武汉市青山区2022-2023学年八下期中考试数学试卷(解析版).docxVIP

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青山区2022—2023学年度第二学期期中质量检测

八年级数学试卷

本试卷满分120分考试用时120分钟

第Ⅰ卷(选择题,共30分)

一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)下列各题有且只有一个正确答案,请在答题卡上将正确答案的标号涂黑.

1.下列二次根式中,是最简二次根式的是()

A. B. C. D.

【答案】A

【解析】

【分析】可直接将选项中的二次根式依次化简,无法化简的即为最简二次根式.

【详解】A.,故是最简二次根式;

B.,故不是最简二次根式;

C.,故不是最简二次根式;

D.,故不是最简二次根式;

故选:A

【点睛】此题考查最简二次根式,解题关键是最简二次根式的定义是被开方数不含分母,也不含能开的尽方的因数或因式.

2.若在实数范围内有意义,则的取值范围是()

A. B. C. D.

【答案】C

【解析】

【分析】由二次根式的被开方数非负可得不等式,解不等式即可.

【详解】由题意得:,

解得:,

故选:C.

【点睛】本题考查了二次根式被开方数的非负性质,解不等式等知识,注意二次根式被开方数非负是关键.

3.在中,,则的度数为()

A.60° B.80° C.100° D.160°

【答案】C

【解析】

【分析】由平行四边形的对角相等即可求得.

【详解】在中,,

又,

所以,

故选:C.

【点睛】本题考查了平行四边形的性质:对角相等,掌握此性质是关键.

4.以下列各组数为边长,能构成直角三角形的是()

A.1,2,3 B.2,3,4 C.2,2,5 D.2,,3

【答案】D

【解析】

【分析】欲求证是否为直角三角形,这里给出三边的长,只要验证两小边的平方和等于最长边的平方即可.

【详解】A、因为12+22≠32,所以不能构成直角三角形;

B、因为22+32≠42,所以不能构成直角三角形;

C、因为22+22≠52,所以不能构成直角三角形;

D、因为,所以能构成直角三角形.

故选:D.

【点睛】此题考查了勾股定理的逆定理,在应用勾股定理的逆定理时,应先认真分析所给边的大小关系,确定最大边后,再验证两条较小边的平方和与最大边的平方之间的关系,进而作出判断.

5.下列计算正确的是()

A. B. C. D.

【答案】D

【解析】

【分析】根据二次根式的加减法则和乘除法则直接计算判断对错即可.

【详解】A.,故错误;

B.,故错误;

C.,故错误;

D.,故正确;

故选:D

【点睛】此题考查二次根式的运算,解题关键是加减法需要先化简二次根式再将同类二次根式的系数相加减.

6.如图,在中,对角线与相交于点,添加下列条件不能判定为矩形的是()

A. B.

C. D.

【答案】D

【解析】

【分析】根据矩形的判定方法进行分析即可.

【详解】A、,由一个角为直角的平行四边形是矩形知,为矩形,故此选项不符合题意;

B、∵在中,,又,则,则为矩形,故此选项不符合题意;

C、∵,∴,又,则,根据对角线相等的平行四边形是矩形知,为矩形,故此选项不符合题意;

D、能判定平行四边形为菱形,不能判定它为矩形,故此选项符合题意.

故选:D.

【点睛】本题考查了平行四边形的性质,矩形与菱形的判定,掌握矩形的判定方法是关键.

7.已知,,则代数式的值为()

A.7 B.14 C. D.

【答案】B

【解析】

【分析】根据题意将x、y的值分别代入,求出和的值,最后计算可得答案.

【详解】解:当,时,

故选:B.

【点睛】本题主要考查二次根式的化简求值,解题的关键是掌握整体代入.

8.如图,在菱形中,对角线,交于点,于点,连接,若,,则的长为()

A. B. C. D.

【答案】D

【解析】

【分析】根据菱形的性质和勾股定理证明是等边三角形,即可求解.

【详解】解:∵四边形是菱形,

∴点O是中点,

∵,,

∴,

∴,

∵,

∴,

∴在中,由勾股定理得:,

∴,

∴是等边三角形,

∴,

∴中,由勾股定理得:;

故选:D.

【点睛】本题考查了菱形的性质和等边三角形的性质,灵活运用所学知识是解题关键.

9.在如图所示的正方形网格中,和的顶点都在网格线的交点上,则与的和为()

A.30° B.40° C.45° D.60°

【答案】C

【解析】

【分析】连,可得是等腰直角三角形,过点C作,则有,即,,解题即可.

详解】连,过点C作,

则,

∴,,

由网格可知:,,

∴,,

∴是等腰直角三角形,

∴,

∴.

故选C.

【点睛】本题考查等腰直角三角形的判定和性质,平行线的性质,掌握勾股定理的逆定理是解题的关键.

10.如图,正方形的边长为8,对角线与交于点,点,分别在,的延长线上,

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