二年级下册语文期末复习知识点汇总(1).docxVIP

二年级下册语文期末复习知识点汇总

根据“日积月累”的内容填空。

1.失信不立。

2.离离原上草,?一岁一枯荣?。

3.若衣服,若饮食?,不如人,勿?生戚。

4.小信成则?大信?立。

5.春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连，秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。

6.野火烧不尽,?春风吹又生?。

7.予人玫瑰，?手有余香。

8.平时肯帮人，急时有人帮。与其锦上添花，不如雪中送炭。

10.置冠服,定位,勿?乱?顿,致污秽。

11.唯德学，唯才艺，不如人，当自砺。

12.春种一粒粟，秋收万颗子。

二、把下列诗句补充完整。

1.草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。

2.毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

3.?碧玉妆成?一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,?二月春风似剪刀?。

4.?两个黄鹂鸣翠柳?,一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪?,门泊东吴万里船。

三、人物性格特点总结

《邓小平爷爷植树》邓爷爷：做事执着、认真、一丝不苟。

《雷锋叔叔你在哪里》雷锋：关爱他人、乐于奉献、乐于助人

《一匹出色的马》妹妹：真可爱；爸爸：对孩子充满智慧的关爱

《枫树上的喜鹊》我：有爱心、善于观察、想象力丰富的孩子

《羿射九日》羿：有勇有谋、为人民着想

《沙滩上的童话》孩子们：富有童真童趣、充满想象力

《我是一只小虫子》小虫子：热爱生活、积极乐观

四、课文说明的道理

1．《找春天》表达了对春天的喜爱和赞美之情。

2．《开满鲜花的小路》告诉我们要学会把快乐分享给身边的人。

3．《千人糕》我明白了劳动成果来之不易,我们要珍惜劳动成果，要善于合作。

4.《神州谣》让我感受到了祖国山川的壮美。

5．《枫树上的喜鹊》表达了“我”对对喜鹊一家的喜爱之情和对大自然的由衷热爱。

6．《亡羊补牢》告诉我们一个人做错了事，只要肯接受意见，认真改正，就不算晚；

《揠苗助长》告诉我们：不顾事物发展的客观规律，急于求成，反而会把事情办坏。

7．《画杨桃》一课中老师启发同学们：当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候，不要忙着发笑，要看看人家是从什么角度看到的。

8.《小马过河》这个故事告诉我们：别人说的是不是对的，要要动脑筋思考考，并亲自试一试，才能得出正确的结论。

9．《晓出净慈寺送林子方》表达了诗人对西湖的赞美之情。

10．《大象的耳朵》告诉我们了：人家是人家，我是我。适合自己的才是最好的，要坚持自我。

11.《青蛙卖泥塘》告诉我们美好的地方人人爱，美是靠我们勤劳的双手创造的。

12．《小毛虫》让我知道了：每个人都有自己该做的事情，万事万物都有自己的规律。

13．《当世界年纪还小的时候》告诉我们了：只要万物都做自己容易做的事，这世界就很有秩序了。

五、课文重点内容、重点句子

1．《村居》是清代诗人高鼎写的，前两句写景是“春景图”；后两句写人是“乐春图”，展现了春天生机物勃的景象，抒发了作者对春天来临的喜悦和赞美。

《咏柳》是唐代贺知章写的咏物诗，全诗有三处比喻：把柳树比作碧玉、柳柳条比作绿丝绦、春风比作剪刀。

2．《找春天》一课中表现孩子寻找春天急切的词语：脱掉、冲出、奔向。写出我们是如何找春天的词语是：看、听、闻、触。

3．《开满鲜花的小路》一课中长颈鹿大叔给鼹鼠寄来的礼物是花籽，这份美好的礼物在每个人的心里播下了希望、快乐和浪漫。这篇课文告诉我们：学会把快乐分享给身边的人。

生活中美好的礼物有：给妈妈打洗脚水、给贫困山区儿童捐衣物、参加植树活动。

4．《邓小平爷爷植树》一课让我体会到邓爷爷严肃认真的态度和一丝不苟的精神，以及他对植树绿化和保护环境的重视。

5．《雷锋叔叔你在哪里》课文讲了雷锋在小溪边抱迷路的孩子，在小路边背年迈的大娘。

6．《千人糕》一课我知道了千人糕就是米糕，因为在生产过程需要经过很多人的劳动才能完成，称之为“千人糕”。生活中还有很多物品需要经过很多人的劳动，如：千人衣、千人笔、千人饼。

7．《神州谣》介绍绍了我国的：黄河、长江、长城、珠穆朗玛峰四个代表性的事物，让我感受到了祖国山河的壮美。

8．《传统节日》课文按时间顺序介绍了七个传统节日及相关习俗，分别是：春节（贴窗花、放鞭炮）、元宵节（吃元宵、看花灯）、清明节（祭扫）、端午节（赛龙舟、吃粽子、插艾叶）、乞巧节、中秋节（吃月饼）、重阳节（踏秋、赏菊、登高)。

9．《“贝”的故事》古时候，人们把贝壳当作饰品、钱币，带“贝”字作偏旁的字大多与钱财有关。我知道贝字旁的字有：贫、赔、贴、帐、货、败。

10．《中国美食》课文介绍了七种菜肴和四种主食，介绍的烹任方法有：凉拌、煎、红烧、烤、煮、爆、炖、蒸、炸、炒、熬。

11.《一匹出色的马》一文中“一匹出色的马”