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2024年五年级班主任学期的工作计划(3篇)

2024年五年级班主任学期的工作计划(精选3篇)

2024年五年级班主任学期的工作计划篇1

一、班级情况:

1、总人数:70人,其中:男32人,女38人

2、汉族:58人少数民族:11人(维吾尔族4人回族2人苗族1人蒙古族2人人满族2人)

二、班级管理目标:

本学期,我班学生已进入五年级下学期的学习。经过师生共同努力,多数同学已经养成了良好的学习习惯和行为习惯。同时大部分孩子的自我意识更加强烈了,为了使孩子们身心健康发展,充分挖掘自己内在的潜力,巩固已经形成的良好习惯和风气,增强五年级3班的集体凝聚力,把每一个个体吸引在一起,使这个集体在学校各项评比活动中稳步前进,本学期,我班制定了班级总目标:

团结一致努力进取发展个性健康成长

从开学第一天起,逐渐让这个目标深入人心,并贯彻落实到一切活动中去

1、思想:热爱祖国尊敬师长关心集体

自觉守纪团结友爱是非分明

2、学习:踏实认真专心听讲积极发言

作业按时认真完成力争上游

3、纪律:早晨进校自觉读书或锻炼。

听讲认真思维活跃

课间休息安全快乐

做操放学排队做到“快、静、齐”。

4、卫生:热爱劳动做好值日保持卫生

把个人卫生搞好。

5、活动:重在参与积极创新

三、采取的具体措施:

思想方面:

1、以创建“和谐校园”为主题,充分利用晨检、午检时间进行各种思想教育。

2、每周五召开班会,及时评定、教育。

3、建立红花本,每天按小组评比表进行纪律、发言,两操等各项评比(有每周评比表),每周总结,及时进行家校联系,解决特殊学生思想、学习上的问题。

4、建立班级之星、红花少年评比制度,每周评比。

5、建立优秀大组评比栏,促进大组同学互帮互助、共同进步。

学习方面:

1、设立红花本,每天分作业、发言两项以红花奖励。

2、每节课的课堂均设立红花奖励制度,并评比课堂明星(发言积极分子),激励大家向他们学习。

3、考试奖励金红花制:数学100分、语文95分

4、每周开展“写字好、爱护、带齐学具、听讲认真、写字读书姿势好”的评比,红花奖励。

5、建立金红花奖励制,红花本上单项评比得5朵花换1朵金红花。

6、建立“读书大王”评比制,每天每月评比,奖励金红花。

纪律方面:

1、以四人小组为单位每天评比,在红花本上打分。

2、以小队为单位,每天评比“优秀小队”,每周总结。

3、建立值日班干部制度,每天由四位班干部负责管理纪律并总结,均有记录(以表扬鼓励为主)。

4、以四项标准为依据,进行学会自我管理的评比。

劳动方面:

1、按值日表,每两周一天值日,建立红花奖励制度。

2、每天评定课间劳动、值日情况,值日组长记录,红花奖励。

3、安排好学生打扫教室、清洁区,红花奖励优秀并做记录。

活动方面:

1、各项活动老师、班队干部负责组织,积极参与。

2、每次活动后,班队干部做记录并总结,红花奖励积极分子。

四、各月活动安排

二月:

1、做好学生报到工作,总结寒假作业,奖励优秀。

2、稳定秩序,进行教育教学常规训练。

3、建立红花本、优秀小队评比台、值日记录本、中队活动记录本、好人好事记录本、班级之星、红花少年评比栏等。

4、以“快乐假期”、“美丽的新疆”为主题,办好主题展板。

5、召开班级小干部会议,指导他们做好工作。

6、积极准备,向学校申报自我管理班级。

7、收旧利废活动。

三月:

1、继续进行常规训练,争做合格的自我管理班级。

2、配合学校,搞好相关活动的准备工作。

3、参加学校(年级)举行的写字比赛。

4、中队会:3月8日——《母爱深深》。

5、办庆“三八”小报、黑板报。

四月:

1、继续进行常规训练,鼓励学生做好自我管理。

2、动员学生,积极参加学校的各项活动。

3、配合学校本月(如:家长开放周)其他活动,搞好班级活动。

4、做好期中分项测试工作。

五月:

1、继续进行纪律、卫生、两操等常规训练,加强学生的自我管理。

2、配合学校,搞好学校各项工作。

3、组织学生进行期末考试的准备工作。

4、读书交流会。

5、配合学校搞好“迎六一”活动。

六月:

1、组织学生期末复习,参加期末考试。

3、做好学期末的表彰奖励工作。

4、做好放假前的工作。

2024年五年级班主任学期的工作计划篇2

一、基本情况:

五年级现有学生40名,其中新转入学生1名。该班级学生经过几年的共同学习生活,已经形成了勤奋学习、积极向上、团结友爱、关心集体、尊敬师长的良好道德品

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