高中英语_阅读课U2 Mother of Ten Thousand Babies教学课件设计.pptxVIP

课程单元简介本课程单元是高中英语课程的一部分,重点介绍母亲玛丽的感人故事。通过阅读和分析这篇读物,学生可以思考母亲的价值、人生态度和家庭关系等主题。gabygzdsgdsdfhdfjh

教学目标帮助学生理解母亲玛丽的感人故事,领会其家庭价值观和人生态度。培养学生的阅读理解能力和批判性思维能力,引导他们深入探讨文章主题。提高学生的英语语言表达和交流沟通技能,培养其团队协作精神。

教学重点与难点重点介绍母亲玛丽的感人故事及其家庭价值观和人生态度。培养学生的阅读理解和批判性思维能力,引导他们深入探讨文章主题。提高学生的英语语言表达和交流沟通技能,培养其团队协作精神。

教学时间安排1导入新课花10分钟介绍本单元的主题,激发学生的学习兴趣。2预习生词分配20分钟预习生词表,为后续课文理解做好准备。3理解课文内容花40分钟带领学生深入阅读并理解课文内容。

教学方法与策略为了达成教学目标,本单元将采用多元化的教学方法和策略。首先,我们将引导学生进行小组探讨和合作学习,激发他们的思考和交流,培养团队协作精神。同时,我们将运用实物演示、PPT演示等视觉教学手段，生动形象地呈现教学内容，提高学生的参与度和理解力。

教学资源准备教材：高中英语U2MotherofTenThousandBabies课文及相关习题多媒体设备：投影仪、电脑、扬声器等,用于演示PPT和播放视频参考资料：相关主题的文献、视频和图片,为学生提供扩展学习素材

教学过程设计导入新课首先,我会以一个引人入胜的问题或短视频导入新单元,引起学生的好奇心和探索欲望,激发他们学习的热情。预习生词接下来,我会让学生预习生词表,突出重点词汇的发音、词义和用法,为后续理解课文做好铺垫。理解课文内容在理解课文内容时,我会采用多种方式,如小组研讨、抢答等,引导学生深入思考文章内容,把握其中的重点和细节。分析文章结构我还会带领学生分析课文的结构,了解作者的写作技巧和表达手法,进一步提高他们的阅读理解能力。

导入新课教师首先以引人入胜的开场问题或短视频,生动生动地引出本单元的主题—感人的母亲玛丽的故事。通过这种方式,吸引学生的注意力,激发他们对新课的好奇心和探索欲望,为后续的深入学习奠定良好的基础。

预习生词Mother:这个词指代母亲玛丽,是这篇文章的核心人物。需要重点掌握其生平事迹及其家庭价值观。Tensofthousands:这个词用来形容玛丽生育了数万个孩子的惊人事迹,体现了她的无私奉献精神。Adoption:这个词涉及玛丽收养孤儿的感人故事,反映了她爱心和慈悲的品质。

理解课文内容通过精细阅读和分析，让学生深入理解玛丽母亲的感人故事。引导学生把握文中玛丽无私奉献的家庭价值观和正面人生态度，体会她处处为他人着想的高尚品格。同时培养学生的批判性思维能力,引导他们分析评价玛丽的行为动机和所体现的社会意义,持有自己的观点并进行交流讨论。

分析文章结构段落结构本篇文章采用自上而下的层层递进结构,先介绍玛丽的基本故事,然后深入分析她的家庭价值观和人生态度。篇章结构全文共分为开头、主体和结尾三大部分,层层递进地展现了玛丽的感人事迹及其深层意义。修辞手法作者采用生动形象的描述手法、感性的语言风格,引发读者的共鸣和思考。

探讨文章主题1时代变迁中的不变玛丽母亲的无私奉献精神2家庭与社会的关系个人行善如何造福社会3人性美好的呈现勇于担当的正面力量通过深入探讨本文的主题,我们可以领会玛丽母亲的人生哲学和家庭价值观。她不计个人得失,全心全意投入到救助他人的事业中,体现了人性美好的一面。同时,她的故事也反映了个人行善如何产生正面的社会影响,家庭与社会的紧密联系。这种不变的精神力量,正是这个时代所需要的。

学习语言表达课堂交流通过师生互动和小组讨论,引导学生积极参与,表达自己的想法和观点,培养他们的口语表达能力。演讲练习让学生练习个人演讲,运用恰当的语言表达技巧,如语速、语调、肢体语言等,提高他们的演讲能力。戏剧训练通过模拟对话、角色扮演等戏剧训练,培养学生的即兴表达和情景交流能力,增强他们的语言运用技能。

练习课文朗读在理解课文内容和结构的基础上,我会组织学生进行集中的课文朗读练习。让学生循序渐进地掌握正确的发音、语调、停顿等朗读技巧,并注重表达内心情感,激发他们的语言表达热情。通过师生互动和同伴互评,我会耐心指导学生修正朗读中的问题,培养他们流利顺畅的表达能力,增强对课文内容的理解和感悟。

拓展延伸活动阅读延伸推荐学生阅读更多相关的文章和资料,了解玛丽母亲的更多感人事迹,进一步领悟她的家庭价值观和人生态度。影视欣赏观看相关纪录片或电影,更加生动直观地感受玛丽母亲的故事,增进对其无私奉献精神的理解和认同。写作练习让学生就玛丽母亲的感人事迹进行写作,如撰