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中考数学复习《简单计算题》专项检测卷(附带答案)

学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________

类型一实数的运算

【类型解读】实数的运算近7年在解答题考查6次，仅2020年未考查，分值均为5分，考查点涉及：①去绝对值符号；②二次根式运算；③0次幂；④分数的负整数指数幂；⑤立方根．考查形式：含3个考查点的加减混合运算.

1.计算：eq\r(20)－|2－eq\r(5)|＋(－2)2.

2.计算：eq\r(2)×eq\r(6)＋|eq\r(3)－2|－(－2022)0.

3.计算：eq\r(4)×(－eq\r(8))－|3－2eq\r(2)|－(－eq\f(1,3))－1.

4.计算：－2×eq\r(28)＋|eq\r(7)－1|＋(－1)2022.

5.计算：(－eq\r(3))2×eq\r(3,－64)－|－2eq\r(3)|＋(eq\f(1,2))－2.

6.计算：eq\r(3)×eq\r(12)－|2－eq\r(6)|－2tan45°.

7.计算：－eq\r(\f(1,3))×eq\r(24)＋|2eq\r(2)－2|－(－77)0＋(－1)3.

8.计算：eq\f(1,3)×(－eq\r(3,27))－|1－eq\r(3)|＋(－eq\f(1,2))－3－2sin60°.

类型二整式的化简(求值)

1.计算：x(x＋2)＋(1＋x)(1－x)．

2.化简：(m＋1)(m－3)－(m－2)2.

3.化简：(x－3y)2－(x＋2y)(x－2y)．

4.化简：(x－1)2－x(x－2)＋(－x－3)(x－3)．

5.先化简，再求值：2x(1－x)－(x－3)(x＋5)，其中x＝2.

6.已知5x2－x－1＝0，求代数式(3x＋2)(3x－2)＋x(x－2)的值.

7.先化简，再求值：(x＋2y)2＋(x－2y)(x＋2y)－2x(x＋4y)，其中x＝eq\r(2)，y＝eq\r(3).

8.下面是小颖化简整式x(x＋2y)－(x＋1)2＋2x的过程，仔细阅读后解答所提出的问题．

解：原式＝x2＋2xy－(x2＋2x＋1)＋2x第一步

＝x2＋2xy－x2＋2x＋1＋2x第二步

＝2xy＋4x＋1.第三步

(1)小颖的化简过程从第________步开始出现错误，错误的原因是__________________________；

(2)写出正确的解题过程．

类型三分式的化简(求值)与解分式方程

【类型解读】分式化简(求值)近10年考查6次，其中选择题1次(2017.5)，解答题5次.其中分式化简考查5次，均为三项，形式包含：(A＋B)÷C、(A－B)÷C；分式化简求值考查1次，形式为A－B，所给值为负数．解分式方程近10年考查5次，分值均为5分．考查形式：分式方程均为三项，其中两项为分式，另一项为常数1或－1.

分式化简与解分式方程对比练习：针对分式化简与解分式方程过程中容易混淆的步骤，特设对比练习，让学生掌握基本步骤，明确解题方法，避免失分.

对比练习①

化简：eq\f(1,2－x)÷(2－eq\f(2x,2＋x))．

解分式方程：eq\f(1,2－x)＋2＝eq\f(2x,2＋x).

解题过程

对比练习②

化简：(1－eq\f(x,x＋1))÷eq\f(1,x2－1).

解分式方程：1－eq\f(x,x＋1)＝eq\f(1,x2－1).

解题过程

对比练习③

化简：eq\f(4,x2－9)÷(eq\f(2,x－3)－eq\f(1,x＋3))．

解分式方程：eq\f(4,x2－9)－eq\f(2,x－3)＝eq\f(1,x＋3).

解题过程

注意事项

1.分式化简时，分母始终存在，分式的每一项属于恒等变形；

2.分式化简时，若遇到异分母分式相加或者相减，要进行通分，通分是将几个异分母的分式分别化成与原来的分式相等的同分母的分式；3.在化简的过程中，分子或分母能因式分解的先因式分解，以便看能否约去公因式

1.解分式方程时，第1步是利用等式的基本性质，去分母，因此分母不存在；

2.解分式方程时，去分母是给方程两边同乘最简公分母，从而将分式方程化为整式方程；

3.分式方程要检验，即检验所求的解是否是该方程的根

考向一分式的化简(求值)

1.化简：(1＋eq\f(1,m－1))÷eq\f(m,m2－1).

2.化简：eq\f(a－b,a＋b)－eq\f(a2－2ab＋b2,a2