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中考数学复习《解直角三角形的应用》专项检测卷(附带答案)

学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________

1．如图，中，是边上的高，求的度数．

??

2．如图所示，是边长为6的等边三角形，P是边上一动点，由点A向点C运动（P不与A，C重合），Q是延长线上一点，与点P同时以相同的速度由点B向延长线方向运动（Q不与B重合）．连接交于点D．当时，求的长．

3．如图所示，已知，且点B，C，D在同一条直线上，试判断与的位置关系，并给予证明．

4．如图，在中，是的中点，，BC=5．

(1)求的长；

(2)求与的值．

5．如图，在中，于D．

(1)求证：；

(2)若平分分别交、于E、F，求证：．

6．如图，在中，是边上的高，E是边上一点，交于点M，且．求证：是直角三角形．

7．如图，在中，的垂直平分线分别交和于点D，E．

??

(1)求证：；

(2)连接，请判断的形状，并说明理由．

8．已知：如图，在中的垂直平分线分别交，于点，求证．

??

9．如图所示，中，的垂直平分线交于点E，交于点F．求证：．

10．如图，在四边形中，E是的中点，平分，且，连接，交于F．

??

(1)求证：；

(2)若，试确定四边形是什么特殊四边形？请说明理由．

11．已知：如图所示，AC=BC，是经过点的一条直线，过点，分别作，垂足分别为，F，猜想AE，BF，EF三者之间的数量关系，并予以证明．

12．如图①，直角三角形DEF与直角三角形ABC的斜边在同一直线上，CD平分，将三角形DEF绕点D按逆时针方向旋转，如图②，记为，在旋转的过程中：

(1)当为多少度时？

(2)直接写出当为多少度时？

13．如图，四边形ABCD中，BE，DF分别是，的平分线

??

(1)与有什么关系，为什么？

(2)与有什么位置关系？请说明理由．

14．如图，在中，过点C的直线，D在边上一点．过点D作，交直线于E，垂足为F，连接、BE．

??

(1)求证：；

(2)当点D在中点时，四边形是什么特殊四边形？说明你的理由．

15．综合与实践

问题情境：

如图1，在中，点D是的中点，连接，将沿直线折叠，点B落在点E处，连接．

独立思考：

??

（1）在图1中，若，则的长为__________．

实践探究：

（2）在图1中，请你判断与的位置关系，并说明理由；

问题解决：

（3）如图2，在中，点D是的中点，连接，将沿直线折叠，点B落在点E处，连接．请判断四边形的形状，并说明理由．

参考答案：

1．

2．2

3．

4．(1)的长为

(2)

7．(2)是等边三角形

(2)菱形

11．

12．(1)

(2)时

13．(1)

(2)

14．(2)四边形是菱形

15．（1）??（2）（3）四边形是菱形