原创力文档- 10
- 0
- 约1.41万字
- 约 16页
- 2024-05-15 发布于河北
- 举报
语文新课标解读与研究：基于教学内容结构化的整本书阅读设计策略
【摘要】教学内容结构化是促使学生的学科知识向核心素养转
化的关键。为适应《义务教育语文课程标准（2022年版）》指导下
的课程内容改革新动向，整本书阅读应当更加重视开发实现教学内容
结构化的教学实施策略，紧扣核心知识统整多维度的具体学习内容,
在序列化、进式的教学内容组织形态中，显性地呈现知识结构化和
思维结构化。本文从锚定核心概念、理解学习进、设计教学规划、
逆向审视评价四方面，探索以大概念为核心的结构化的整本书阅读教
学设计策略。
【关键词】整本书阅读；大概念
您可能关注的文档
- 2024春二下语文：每课考点梳理 .pdf
- 嘉兴海宁市公安局招聘警务辅助人员考试试题及答案 .pdf
- 单细胞转录组测序在肺动脉高压的研究进展 .pdf
- 福建福州市仓山区第十二中学2024届中考猜题数学试卷含解析 .pdf
- 2024年二建二级建造师建筑实务案例分析冲刺强化记忆手册考点重点知识精编整理学霸笔记 .pdf
- 新课标与“双减”背景下学校美育课程体系建设 .pdf
- 新课标下中学化学巧用实验达到深度学习案例：金属和金属材料 .pdf
- 贵州省贵阳市云岩区2021年小升初数学试卷 解析版 .pdf
- 建设项目环境保护“三同时”及竣工环境保护自主验收监管现场检查指南 .pdf
- 现代企业财务管理信息化建设的重要性与对策 .docx
- 南京高淳区中小学教师招聘考试真题2023 .docx
- 高校招生生源质量分析与评价模型研究 .pdf
- 2024年中考数学重难点【几何最值问题】题型汇编（解析版） .pdf
- 福建检察机关招聘聘用制书记员考试试题及答案 .pdf
- 【《企业兼并与收购中的风险控制—以联想收购IBM公司为例》9000字（论文）】 .pdf
- 人教精通版英语五年级下册Unit4 What’s wrong with you单元作业设计样例(45页) .pdf
- 亳州市重点中学2024届中考生物押题卷含解析 .pdf
文档评论（0）