《养殖水环境调查》课程教学大纲 .pdfVIP

《养殖水环境调查》课程教学大纲

一、课程简介

课程中文名养殖水环境调查

课程英文名InvestigationofAquacultureEnvironment

课程代码138D04L课程学分1总学时数34

□通识课程□线上

□学科基础课□必修线下

课程类别专业课课程性质选修课程形态□线上线下混

实验实践课□其他合

□其他□其他

□闭卷□开卷□一页开卷□面试□口试□答辩

考核方式

□论文报告□大型作业□课程作品□其他

开课基层教

开课学院海洋学院水产系

学组织

面向专业水产普通班,拔尖班开课学期3.2学期

课程负责人,审核人

先修课程养殖水化学、养殖水化学实验、水生生物学、水生生物学实验

后续课程无

无

课程网址

（网络教学平台，超星平台）

养殖水环境调查是与养殖水化学、养殖水化学实验相配套而开设的独立实

训课程，是理论教学和实验课分析检测技术的进一步深化和实战化演练，

具有很强的实践性，是一门重要的专业实训课。通过该课程的学习，学生

将掌握水产养殖生产实际中常用水质指标的分析方法，进一步巩固和加深

养殖水化学及水生生物分析鉴定的理论知识，通过实践进一步加强学生独

课程简介

立分析问题和解决问题的能力、综合设计及创新能力的培养，同时注意培

养学生“实事求是、经世致用”，严肃认真的科学作风和良好的实验习惯，

为走上工作岗位打下坚实的基础。

（英文）双语课程必填

二、课程目标

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表1课程目标

序号具体课程目标

课程目标1思政目标：具备基本的科学素养，通过调查实习，引入我国在养殖领域取得的

成就；加强生态文明和环境资源保护教育，引导学生树立和践行绿水青山就是金

山银山的理念。树立强烈的爱国主义使命感与责任心。

课程目标2知识目标：掌握养殖水环境有关指标（水温、水深、透明度、pH、

溶解氧、TDS、水体的氧化还原电位（ORP）等）的现场监测及水生生物分析鉴定

技术的基本知识；

课程目标3能力目标：熟悉养殖