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小学英语冀教版(三年级起点)六下教案
教学基本信息
课
单元Unit2课题WorkHard!1
时数
Less授课
课时课型阅读课40min
On11时间
教材分析
本课是冀教版(三年级起点)六年级下学期第二单元第五课,本课时主要教学生们,在家
帮助家长做力所能及的事情,并且坚持锻炼身体,才能拥有健康的身心。
学情分析
六年级学生有了一定的语音、词汇和句型基础,知道怎样上英语课,能够在教师的指导下顺
利学习,能够在教师指令下参加一些活动,对句型的理解和运用基本能够做到游刃有余。
教学目标及教学重点、难点
知识目标:1.学生能够听懂,会说,认读和书写单词highlowhomeworkreachbend。
2.复习句型:Howmanyminutesdoyou...?
能力目标:学生能灵活运用所学句型。
过程与方法目标:创设真实情景,通过学习本课知识,来正确表达所学内容。
情感态度与价值观目标:通过学习学生能对本课内容产生兴趣,主动参与教学活动,认真理
解课文内容,培养学生爱学习,爱劳动,坚持锻炼的好习惯。
教学重点:单词highlowhomeworkreachbend的理解和运用。
教学难点:学生能够准确的用Howmanyminutesdoyou...?句型来描述自己日常的生活习惯。
教学方法与教具
教学方法:任务型教学法、情景教学法、交际法、游戏
教具:单词卡片、多媒体课件
教学过程
教学步骤教学活动与设计意图
Step1T:Goodmorning,boysandgirls!
GreetingSs:Goodmorning,teacher.
建议用时:1min
T:Nicetomeetyou,again.
Ss:Nicetomeetyou,too.
【设计意图】用学过的问候语来相互问候,拉近与学生之间的距离。
Step2Freetalk:Whatisimportant?
Lead-in
【设计意图】通过提出问题让学生独立思考发现问题答案,培养学生的想
建议用时:2min
象力,提高学生的注意力。
1.T:Pleasetalkaboutthepictures(PPT呈现图片,学生说出所对应的单
词)。学习新单词。
2.教师指出:
high(形容词)高;高的/(副词)在高处【反义词】low低的;低;向下地
例句:Thebuildingishigh.大楼很高。
让学生在练习本上进行书写练习,及时巩固所学单词,接下来听教师的口
令练习high、low.
3.Pl
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