五年级上册数学北师大版：图形中的规律-学习任务单.docx

学习任务单

课程基本信息

学科

数学

年级

五年级

学期

秋季

课题

《图形中的学问》

教科书

书名：数学教材

出版社：北京师范大学出版社

学习目标

通过摆小棒的直观操作图形，多种角度观察和寻找关系，经历发现内在规律的探索过程与方法。

通过拼摆各种图形，尝试找出图形中的规律，培养动手操作能力，观察分析能力和抽象概括能力。

3.在不断的操作观察、讨论、概括和验证的数学活动，探索出一些简单的图形中拼摆规律，获得一些解决实际问题的策略和方法。

课前学习任务

1.准备好小棒

2.打印好学习单

课上学习任务

【学习任务一】

用小棒摆出四个三角形

【学习任务二】

动手操作并填表

三角形个数

摆成的图形

小棒根数

列出的算式

1

?

?

2

?

?

?

3

?

?

?

4

?

?

?

…

?

?

?

10

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【学习任务三】

（1）摆100个三角形需要几根小棒？

（2）笑笑接着摆下去，一共用了37根小棒，你知道她摆了几个三角形吗？

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