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从接受美学看英诗汉译中的创造性叛逆——以辜译《莎士比亚十四行诗集》为例的开题报告

一、研究背景和研究意义

英诗汉译本是中国文学翻译的重要组成部分，而辜鸿钧是中国现代翻译史上备受推崇的翻译家之一，他所翻译的《莎士比亚十四行诗集》也是中国读者广泛接受的经典之一。然而，在翻译这一经典之时，辜鸿钧不仅仅是进行了单纯的语言转译，而是展现了其敏锐的美学洞见和创造性思维，将莎士比亚的十四行诗译成了一组具有中国特色的优美诗歌。

本研究以辜鸿钧的《莎士比亚十四行诗集》为例，从接受美学的角度出发，探讨辜鸿钧的翻译中是否存在创造性叛逆的现象。此研究旨在借助辜鸿钧翻译的实例，加深对译者与原创性之间的关系的思考，拓展对翻译创造性的理解和认识，并为翻译实践提供借鉴与启示。

二、研究内容

本研究将从以下三个方面来探讨辜鸿钧翻译《莎士比亚十四行诗集》中的创造性叛逆现象：

1.探讨辜鸿钧在翻译过程中所使用的翻译策略，分析其是否存在创造性叛逆的表现。

2.对比分析辜鸿钧所翻译的《莎士比亚十四行诗集》与其他汉译版本之间的差异性和创造性。

3.借助美学接受的理论，分析读者对于辜鸿钧所翻译的《莎士比亚十四行诗集》是否具有接受度，并分析这种接受度是否受到其创造性叛逆的影响。

三、研究方法

1.文本分析法：对研究文本进行深入剖析，寻找辜鸿钧所使用的翻译策略以及创造性叛逆的现象。

2.对比分析法：将辜鸿钧所翻译的文本与其他汉译版本进行对比，分析其中的差异性并寻找其创造性叛逆。

3.问卷调查法：采用专门设计的问卷，以了解读者对于辜鸿钧翻译的《莎士比亚十四行诗集》的接受度，并分析接受度是否受到其创造性叛逆的影响。

四、预期成果

通过上述研究方法，本研究预期可以得出以下成果:

1.对辜鸿钧所翻译的《莎士比亚十四行诗集》翻译策略和创造性叛逆的分析。

2.对比分析不同版本的译文，发现辜鸿钧的版本在语言、文化等方面的创造性叛逆的具体表现。

3.对读者接受度的研究，探究辜鸿钧翻译的《莎士比亚十四行诗集》是否具有独特的接受度和影响力。

通过以上成果可以更深入地认识翻译过程中译者的创造性与叛逆，为翻译实践提供借鉴与启示，同时也有助于我们更好的理解和解读莎士比亚的十四行诗。