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幼儿园大班腊八节教案

幼儿园大班腊八节教案

导语：腊八节是中国传统节日之一，因吃腊八粥而出名，就是因

为这个特点，腊八节就成了一个十分喜庆有趣的节日，有兴趣的幼儿

园可以借此机会，给孩子搞一个兴趣活动，下面是大班社会活动腊八

节，我们一起来看看!

幼儿园大班腊八节教案篇1

(一)活动来源：

农历十二月(每年十二月被称为腊月)，每年腊月初八，是我国汉族

传统的腊八节。在我国，腊八节有着很悠久的传统和历史。在这一天

喝腊八粥、做腊八粥是全国各地老百姓最传统、也是最讲究的习俗;而

腊八节对于我们幼儿来说相对比较陌生。为了更好的让宝贝了解我国

的传统节日及风俗，我们开展了关于腊八的活动，以此增长幼儿对传

统民俗的了解。

活动目标：

1、知道农历十二月初八是我国的传统节日——腊八节，了解腊八

节的来历和习俗。

2、知道制作腊八粥的主要材料，初步尝试用语言表达自己的认识

与感受。

3、通过学看日历，知道元旦和腊八节是哪一天?星期几?在自己探

索、与同伴交流中主动求知。

4、集体体验过腊八的快乐。

活动过程:

一、谈话导入

初步了解每年农历的十二月是腊八节

师：宝贝们，马上就是元旦了，我们迎来了20xx年。在元旦的这

一天，同时又是一个特别的日子。

(出示绘制好的日历)

阳历是1月1日，下面还有小字，是十二月初八，你们这是什么

日子吗?

告诉你们哦，每年农历的十二月初八就是我国的传节日叫做腊八

节。

二、腊八节知多少。

腊月最重大的节日，是十二月初八，古代称为“腊日”，俗称

“腊八节”。从古时候起，腊八节都是用来祭祀祖先和神灵，祈求丰

收和吉祥。

腊八节，民间大都流行喝腊八粥。关于喝腊八粥的由来，民间还

流传着许多故事。

一说，腊八粥传自印度。腊八粥称为“福寿粥”。”“福寿粥”

意思是说吃了以后可以增福增寿。

一说，秦始皇修建长城时，为了悼念饿死在长城工地的民工，人

们每年腊月初八吃“腊八粥”，以资纪念。

一说，腊八节出于人们对忠臣岳飞的怀念。每到腊月初八，便以

杂粮豆果煮粥，来纪念他。

三、介绍腊八粥

你们吃过腊八粥吗?你吃过的腊八粥里都有哪些食材呢?

请幼儿简单介绍腊八粥的食料。

(红枣、红豆、绿豆、桂圆……

腊八粥里面会有8样不同的食材。

四、教师展示实物材料，让幼儿从视觉、触觉上来认识这些材料。

请幼儿用一个词语形容你们所见到的食材，了解腊八粥食料的名

称

扁扁的红豆，

圆圆的桂圆，

胖胖的花生米……

五、宣传“腊八粥”——八宝粥

自己选择自己所喜欢的食材，向同伴介绍腊八粥所需的材料!

活动反思：

腊八节这样的传统节日大多成人化的色彩较浓，离儿我们幼儿的

生活较远，但这一传统节庆活动中蕴涵着丰富的教育元素，但如果将

其直接作为孩子的死板的课程，一定是枯燥乏味，本着关注儿童生命

成长的宗旨，使这一传统节日更贴近儿童发展实际。在这一活动中，

通过观察、比较、校对的方式，孩子们了解到了腊八节的由来和传说，

将腊八节的食材和如何看日历的数学活动结合在一起，符合大班幼儿

学习的年龄特点，提升了有效的经验，体现了课程和生活相结合的教

育原则。

幼儿园大班腊八节教案篇2

一、主题节日背景：

农历十二月初八是我国历史悠久的传统节日“腊八节”。俗话说：

“过了腊八就是年。”以往，这一天人们都会煮上香糯甜美的腊八粥，

当吃着香粥时也预示着新年的脚步已越来越进。

而如今，随着生活条件改善，工作节奏加快，年轻一辈的家长们

已很少会记得过腊八节，煮腊八粥，感受传统节日，通过听听、说说、

吃吃、看看过一个热热闹闹的腊八节。腊八节在我国有着很悠久的传

统和历史，而我们的孩子对这些习俗和节日不甚了解。所以我们生成

“腊八节”这一节日主题课程，让孩子从多方面了解腊八节的习俗和

饮食习惯，能积极的参与到活动中，学会关爱需要帮助的人们，在寒

冷的冬天，感受节日带来的温暖和快乐。

二、活动目标：

1、知道农历十二月初八是我国的传统节日——腊八节，了解腊八

节