五年级下册道德与法治期末测试卷含完整答案(全国通用).docxVIP

五年级下册道德与法治期末测试卷含完整答案(全国通用).docx

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部编版五年级下册道德与法治期末测试卷

一.选择题(共5题,共10分)

1.局部游客在公共场所不注意自己的言行,大声喧哗,吸烟酗酒等,对这种行为的评价正确的选项是〔??〕。

A.这是每个公民的权利,别人无权说三道四

B.这种行为是社会生活中的正常现象,不必大惊小怪

C.这是为了个人利益,不顾公共利益,是扰乱公共场所秩序的表现

2.对下列图中的行为,认识有误的是〔??〕。

?

A.破坏公共设施的行为侵犯了他人合法的公共权益

B.这属于公共设施,是大家共有的,不能随意破坏

C.反正不是自家的,破坏也无所谓

3.下面不是公共场所的是〔?〕。

A.学校

B.医院

C.剧院

D.卧室

4.香港是〔??〕回到祖国怀抱的。

A.1997年7月1日

B.1999年12月20日

C.1999年7月1日

5.全面内战爆发的时间是〔??〕。

A.1937年

B.1945年

C.1946年

D.1949年

二.填空题(共6题,共18分)

1.1911年4月27日,黄兴领导的〔?????〕爆发。

2.〔???〕年9月至〔???〕年8月,日本帝国主义的铁蹄践踏了中国大好河山。

3.1911年10月10日晚,革命党人打响了武昌起义的第一枪,这次革命史称〔???〕革命。

4.优秀家风表达在我们的〔???〕中,了解家风、学习家风,才能更好地传承家风。

5.公共生活中,人们的行为是〔???〕的,所以人们更要注意自己的言谈举止,展示自己〔???〕的形象。

6.人们在〔???〕中的生活,构成了我们的〔???〕。

三.判断题(共6题,共12分)

1.邓世昌是清朝北洋舰队致远舰舰长,他曾说:“人谁不死,但愿死得其所尔。〞〔??〕

2.我们可以通过写信、留便条等方式与家人主动交流沟通。〔??〕

3.我知道的抗日小英雄有刘胡兰、王二小、张嘎……。〔??〕

4.在新时代中国特色社会主义的伟大实践中,只有一局部中国人会是最终受益的“圆梦人〞。〔??〕

5.在日常生活,我们有责任劝阻不遵守公共秩序的人。〔??〕

6.我国古代有极为丰富的家训家规,其中很多被广为传播,对后人的思想和生活产生了广泛的影响。〔??〕

四.连线题(共1题,共6分)

1.连一连。

喻培伦???新青年?

李大钊??提出“振兴中华〞

孙中山??誓与炮台共存亡

关天培??虎门销烟

林那么徐??广州起义

五.简答题(共4题,共20分)

1.鸦片战争后,中华民族经历了空前的磨难,这是中华民族历史上极为惨痛的一页。中国的这段历史,给了我们怎样的启示?

2.翻开中国近代史,从中英?南京条约?的民族屈辱,到中日?马关条约?的民族危机,中国人民饱受磨难而不断抗争,历史留给我们怎样的思考?

3.经过长期努力,中国特色社会主义进入了新时代。小丽立志成为新时代的好少年,为了实现这一目标,小丽应该做出哪些努力?

4.为了帮助同学们提高对虎门销烟的认识,你们班准备出一期黑板板,请你当一次设计师,设计出这次板报的几个栏目。

六.综合题(共1题,共12分)

1.生活中,同一件事,家长所持的态度千差万别。我们看看下面的情境对话:

小明:妈妈,周日上午我想去吴同学家写作业,可以吗?

A妈妈:去吧!路上小心,在别人家要有礼貌。

B妈妈:去那个同学家,和谁一起去?大概多长时间?

C妈妈:是一起学习?不会是打游戏吧?不许去!自己在家写!

请你细心听完各位妈妈的话,你更喜欢哪个回应呢?其他的回应你又如何看待?聪明的你又如何和“不让去的妈妈〞沟通交流呢?

参考答案

一.选择题

1.C

2.C

3.D

4.A

5.C

二.填空题

1.广州起义

2.1931;1935

3.辛亥

4.行为标准

5.公开;良好

6.公共空间;公共生活

三.判断题

1.√

2.√

3.×

4.×

5.√

6.√

四.连线题

1.

五.简答题

1.落后就会挨打,自强不息才能立于不败之地。

2.落后就要挨打,自强不息才能立于不败之地;中华儿女要居安思危,不忘前耻,发愤图强,不忘初心,牢记使命。

3.要懂得珍惜,严格要求自己,向典范学习,从自己做起,从小事做起,养成好思想、好品行、好习惯,努力做德智体美劳全面开展的社会主义建设者和接班人。

4.例:认识民族英雄、鸦片战争的危害、我们的反思等。〔符合题意即可〕

六.综合题

1.①我更喜欢A妈妈的回应。②妈妈B和妈妈C的回应都表达对我的爱。③和妈妈B交流我会说,自己去,大概一小时,请妈妈放心,我会注意平安的;和妈妈C交流我会说,不打游戏,请妈妈放心,我不会耽误学习。〔意思对即可〕

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