五年级下册道德与法治期中测试卷附完整答案(考点梳理).docxVIP

五年级下册道德与法治期中测试卷附完整答案(考点梳理).docx

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部编版五年级下册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共5题,共10分)

1.随着年龄的增长,我们的想法或行为有〔??〕。

A.自主意识的逐渐增减弱

B.会觉得家人说的话和要求做的事与自己内心的想法完全一致

C.会越来越依赖父母

D.有时会与家人产生一些不愉快

2.以下场所属于体育场所的是〔??〕。

A.足球场

B.医院

C.电影院

3.公共生活需要有良好的秩序来维护,以下属于生活中人们需要遵守的秩序是〔??〕。

①遵守公共交通秩序,保证车辆、行人顺畅通行

②保护环境卫生,不乱扔垃圾,不攀折花草树木

③遵守公共卫生秩序,保持良好的生活娱乐环境

④在商场里随意嬉戏玩耍

A.①②④???B.②③④???C.①②③???D.①③④

4.以下选项中,〔??〕不是过好课余生活的做法。

A.我们要根据自己的爱好选择感兴趣、有意义的课余生活

B.如果我们对有的课余生活不感兴趣,即使它有意义、有价值也不能参加

C.我们应做到合理规划课余生活,为了到达预期目标,可以制订详细的方案

D.课余生活中,我们的言谈举止应该符合小学生的行为标准

5.构建和谐的社区,需要我们积极参与。以下做法正确的选项是〔??〕。

A.小明见到社区里的老人总是给予帮助

B.小杜见到小区里的狗总是追赶

C.小王是个大嗓门,经常在社区里大喊大叫

二.填空题(共6题,共30分)

1.〔???〕是我们梦想启航的地方,每个小家的家风会聚成〔???〕大家庭的家风。

2.在长辈眼里,我们缺乏〔???〕和〔???〕,永远是长不大的孩子。

3.公共生活需要共建,公共利益需要〔???〕。

4.有些人缺乏〔???〕,过分强调自己的利益,阻碍甚至危害他人和社会利益,不利于构建〔???〕。

5.社区成员在情感上的〔???〕,生活上的〔???〕,会让社区生活更有〔???〕更有〔???〕。

6.随着年龄的〔???〕和自主意识的逐渐〔???〕,我们有时会觉得家人说的话和要求做的事与自己内心的想法〔???〕,有时还会与家人产生一些〔???〕。

三.判断题(共6题,共12分)

1.红红在家经常为奶奶捶背。〔??〕

2.小媛认为爸爸是搬运工,身上没有闪光之处。〔??〕

3.家人商讨事情的时候,都认为我还小,我参与了也没用。〔??〕

4.感恩父母就要事事顺从父母。〔??〕

5.公益事业是凝聚人心,增强正能量的事业。参与公益事业能为身处困境的人雪中送炭,也能为抵御突发灾害会聚帮扶力量。〔?〕

6.小江家的垃圾桶也属于公共设备。〔?〕

四.连线题(共1题,共6分)

1.我会连。

妈妈的爱是香的????像阳光和火炉

妈妈的爱是甜的????像鲜花

妈妈的爱提清新的???像蜜糖

妈妈的爱是宁静的???像森林中草地

妈妈的爱是柔软的???像蓝天上的白云

妈妈的爱是温暖的???像清风和细雨

五.简答题(共4题,共30分)

1.说一说小区里有哪些地方需要改良,你能做点儿什么呢?

2.对于身边的弱势群体,我们应该怎么做?

3.公共生活需要良好的公共秩序,你知道生活中有哪些良好的秩序吗?良好的公共秩序有什么作用?

4.什么是家风?它主要表现在哪些方面?

六.综合题(共1题,共5分)

1.请你和我们一起分享一下你参与社区建设活动的内容〔或者将参与社区哪些建设活动〕!

参考答案

一.选择题

1.D

2.A

3.C

4.B

5.A

二.填空题

1.家庭;中华民族

2.生活经验;社会阅历

3.共享

4.公共意识;平等友善的社会

5.相互支持;相互帮助;品质;温度

6.增长;增强;不一致;不愉快

三.判断题

1.√

2.×

3.×

4.×

5.√

6.×

四.连线题

1.如图:

五.简答题

1.〔答案不唯一〕

①小河边没有警示牌,如果有人下河游泳会很危险,我会精心制作一个警示牌放在小河边提醒人们。

②小区里的健身器械又坏了,我可以去找物业,要求他们修一下,防止带来危险。

③楼下的草坪被小区里的人种上菜了,我会去和他们协商。领养这块地种上花草。

④小区里的电线杆上贴满了小广告,我可以和同学一起把小广告刮掉,让这里变得更干净整洁。

2.弱势群体需要更多的关爱。我们应当平等地对待他们,自觉维护他们的合法权益,并为他们提供力所能及的帮助。

3.例如:街道上的行人和车辆顺畅通行,需要公共交通秩序;公园里人们愉快地游玩,需要公共卫生秩序……。公共生活需要有良好的秩序维护,良好的公共秩序是人们安居乐业的保障,是社会稳定和进步的根底。有秩序的公共生活会让社会环境更加舒适宜人,使我们感受到生活的美好与幸福。

4.答:家风是一个家庭或家族世代相传的风气,是长期生活实践中不断形成的家庭文化。它主要表

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