五年级下册道德与法治期中测试卷附完整答案(必刷).docxVIP

五年级下册道德与法治期中测试卷附完整答案(必刷).docx

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部编版五年级下册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共5题,共10分)

1.以下是毒品的是〔??〕。

A.安眠药

B.吗啡

C.香烟

2.一句叮咛、一句唠叨、一声责备、一声鼓励、一声抚慰……对于父母的这些行为,认识正确的选项是〔??〕。

A.无微不至关心的表现

B.发泄不满的表现

C.不信任孩子能力的表现

3.爷爷年纪大了,要搬过来和我们一起生活〔??〕。

A.我不同意,爷爷晚上打呼噜,影响我睡觉

B.发自内心的欢送爷爷,经常陪他聊天,让他开心

C.爷爷来后可以护着我,我就不用听爸妈的话了

4.以下同学的做法中,属于文明行为的是〔??〕。

A.早上,小刚与人争抢着上公交车

B.小明出门遛狗,使草地上留下了狗的粪便

C.小兰在火车上大声接打

D.小红过马路时总是等绿灯亮起才通行

5.生活,我们都反感这样的行为〔??〕。

①乘坐公交车依次排队,有序上下

②高铁上,怕对方听不见,高声说话

③在小区里文明养犬

④商场购物结账时碰到熟人,大声应酬

⑤把自行车长时间放在楼前的无障碍通道上

A.①③???B.②③④???C.②④⑤

二.填空题(共6题,共30分)

1.公共生活需要〔???〕,公共利益需要〔???〕。只有共同维护公共利益,才能更好地享受公共生活,保障大家的〔???〕。

2.半丝半缕,〔???〕。

3.在成长中,我们言谈举止上的一些变化让家人感到〔???〕,觉得我们不服〔???〕,不懂事。

4.为保障公共生活的正常秩序,政府一般会给公民提供一些〔???〕或〔???〕。

5.与父母沟通需要讲技巧,“四心〞沟通法主要指的是留心〔???〕、细心〔???〕、用心〔???〕、耐心〔???〕。

6.中华民族历来就有扶危济困、乐善好施的〔???〕。公益事业是〔???〕、〔???〕的事业。参与公益事业能为身处困境的人雪中送炭,也能为抵御突发灾害会聚帮扶力量。

三.判断题(共6题,共12分)

1.对于父母的唠叨我们不妨一个耳朵进一个耳朵出。〔??〕

2.维护公共秩序,离不开国家的支持,法制的保障。〔??〕

3.我们可以通过写信、留便条等方式与家人主动交流沟通。〔??〕

4.每个人的私人生活空间和公共生活空间是相同的。〔??〕

5.维护公共利益是政府的事。〔??〕

6.东东看见有人在破坏公共设施,赶快离开。〔??〕

四.连线题(共1题,共4分)

1.根据类别,请连线相应的公共场所名称。

交通场所??????医院

文化娱乐场所?????候车室

体育场所??????电影院

就诊场所??????踢足球

五.简答题(共4题,共21分)

1.家风的主要表现形式有哪些?

2.小刚报名参加了社区组织的“关爱身边弱势群体〞活动,为了给身边弱势群体更多关爱,小刚应该怎么做?

3.你们家的家风是什么?分享一下自己的家风故事。

4.维护公共秩序,共建有序生活,我们应该怎么做?

六.综合题(共1题,共5分)

1.生活中有些现象不仅让人感觉不舒服,请判断以下哪些现象破坏了文明和谐的公共生活?在括号里打×号。

〔??〕一位先生领着自己的宠物狗随便在小区的草坪上大小便。

〔??〕公交车到来的时候,一群人没有排队挤上公交车。

〔??〕银行里排在第一位的碰到了一个熟人,他大声的叫这个熟人来插队。

〔??〕火车上,某位先生在大声地打。

〔??〕当赛场上冉冉升起五星红旗,奏响中华人民共和国国歌时我们应该脱帽肃立。

参考答案

一.选择题

1.B

2.A

3.B

4.D

5.C

二.填空题

1.共建;共享;共同利益

2.恒念物力维艰。

3.困惑;管教

4.公共物品;设备

5.看;听;讲;说

6.传统美德;凝聚人心;增强正能量

三.判断题

1.×

2.√

3.√

4.×

5.×

6.×

四.连线题

1.如图:

五.简答题

1.它主要表现为家族代代恪守的家训家规,一个词、一句话、一个故事、段记忆,都是家风的载体。

2.弱势群体需要更多的关爱,我们应当平等的对待他们,自觉维护他们的合法权益,并为他们提供力所能及的帮助。

3.我家的家风是:互敬互爱或修养德行或修身立志或家国情怀。例如:孔融有五个哥哥,一个小弟弟。有一天,家里吃梨。一盘梨子放在大家面前,哥哥让弟弟先拿。孔融他不挑好的,不拣大的,只拿了一个最小的。爸爸看见了,心里很快乐:别看这孩子才四岁,还真懂事哩。就成心问孔融:“这么多的梨,又让你先拿,你为什么不拿大的,只拿一个最小的呢?〞孔融答复说:“我年纪小,应该拿个最小的;大的留给哥哥吃。〞父亲又问他:“你还有个弟弟哩,弟弟不是比你还要小吗?〞孔融说:“我比弟弟大,我是哥哥,我应该把大的留给弟弟吃

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