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部编版五年级下册道德与法治期中测试卷
一.选择题(共5题,共10分)
1.以下是毒品的是〔??〕。
A.安眠药
B.吗啡
C.香烟
2.一句叮咛、一句唠叨、一声责备、一声鼓励、一声抚慰……对于父母的这些行为,认识正确的选项是〔??〕。
A.无微不至关心的表现
B.发泄不满的表现
C.不信任孩子能力的表现
3.爷爷年纪大了,要搬过来和我们一起生活〔??〕。
A.我不同意,爷爷晚上打呼噜,影响我睡觉
B.发自内心的欢送爷爷,经常陪他聊天,让他开心
C.爷爷来后可以护着我,我就不用听爸妈的话了
4.以下同学的做法中,属于文明行为的是〔??〕。
A.早上,小刚与人争抢着上公交车
B.小明出门遛狗,使草地上留下了狗的粪便
C.小兰在火车上大声接打
D.小红过马路时总是等绿灯亮起才通行
5.生活,我们都反感这样的行为〔??〕。
①乘坐公交车依次排队,有序上下
②高铁上,怕对方听不见,高声说话
③在小区里文明养犬
④商场购物结账时碰到熟人,大声应酬
⑤把自行车长时间放在楼前的无障碍通道上
A.①③???B.②③④???C.②④⑤
二.填空题(共6题,共30分)
1.公共生活需要〔???〕,公共利益需要〔???〕。只有共同维护公共利益,才能更好地享受公共生活,保障大家的〔???〕。
2.半丝半缕,〔???〕。
3.在成长中,我们言谈举止上的一些变化让家人感到〔???〕,觉得我们不服〔???〕,不懂事。
4.为保障公共生活的正常秩序,政府一般会给公民提供一些〔???〕或〔???〕。
5.与父母沟通需要讲技巧,“四心〞沟通法主要指的是留心〔???〕、细心〔???〕、用心〔???〕、耐心〔???〕。
6.中华民族历来就有扶危济困、乐善好施的〔???〕。公益事业是〔???〕、〔???〕的事业。参与公益事业能为身处困境的人雪中送炭,也能为抵御突发灾害会聚帮扶力量。
三.判断题(共6题,共12分)
1.对于父母的唠叨我们不妨一个耳朵进一个耳朵出。〔??〕
2.维护公共秩序,离不开国家的支持,法制的保障。〔??〕
3.我们可以通过写信、留便条等方式与家人主动交流沟通。〔??〕
4.每个人的私人生活空间和公共生活空间是相同的。〔??〕
5.维护公共利益是政府的事。〔??〕
6.东东看见有人在破坏公共设施,赶快离开。〔??〕
四.连线题(共1题,共4分)
1.根据类别,请连线相应的公共场所名称。
交通场所??????医院
文化娱乐场所?????候车室
体育场所??????电影院
就诊场所??????踢足球
五.简答题(共4题,共21分)
1.家风的主要表现形式有哪些?
2.小刚报名参加了社区组织的“关爱身边弱势群体〞活动,为了给身边弱势群体更多关爱,小刚应该怎么做?
3.你们家的家风是什么?分享一下自己的家风故事。
4.维护公共秩序,共建有序生活,我们应该怎么做?
六.综合题(共1题,共5分)
1.生活中有些现象不仅让人感觉不舒服,请判断以下哪些现象破坏了文明和谐的公共生活?在括号里打×号。
〔??〕一位先生领着自己的宠物狗随便在小区的草坪上大小便。
〔??〕公交车到来的时候,一群人没有排队挤上公交车。
〔??〕银行里排在第一位的碰到了一个熟人,他大声的叫这个熟人来插队。
〔??〕火车上,某位先生在大声地打。
〔??〕当赛场上冉冉升起五星红旗,奏响中华人民共和国国歌时我们应该脱帽肃立。
参考答案
一.选择题
1.B
2.A
3.B
4.D
5.C
二.填空题
1.共建;共享;共同利益
2.恒念物力维艰。
3.困惑;管教
4.公共物品;设备
5.看;听;讲;说
6.传统美德;凝聚人心;增强正能量
三.判断题
1.×
2.√
3.√
4.×
5.×
6.×
四.连线题
1.如图:
五.简答题
1.它主要表现为家族代代恪守的家训家规,一个词、一句话、一个故事、段记忆,都是家风的载体。
2.弱势群体需要更多的关爱,我们应当平等的对待他们,自觉维护他们的合法权益,并为他们提供力所能及的帮助。
3.我家的家风是:互敬互爱或修养德行或修身立志或家国情怀。例如:孔融有五个哥哥,一个小弟弟。有一天,家里吃梨。一盘梨子放在大家面前,哥哥让弟弟先拿。孔融他不挑好的,不拣大的,只拿了一个最小的。爸爸看见了,心里很快乐:别看这孩子才四岁,还真懂事哩。就成心问孔融:“这么多的梨,又让你先拿,你为什么不拿大的,只拿一个最小的呢?〞孔融答复说:“我年纪小,应该拿个最小的;大的留给哥哥吃。〞父亲又问他:“你还有个弟弟哩,弟弟不是比你还要小吗?〞孔融说:“我比弟弟大,我是哥哥,我应该把大的留给弟弟吃
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