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部编版五年级上册道德与法治第一单元《面对成长中的新问题》测试卷
一.选择题(共5题,共10分)
1.与他人产生分歧时,正确的态度是(??)。
A.真诚坦率地沟通???
B.不同缘由,简单拒绝
C.坚持自己的观点???
D.一味地接受对方的看法
2.在“沟通交流与我们的同学关系”的话题讨论中,你支持的观点是(??)。
A.同学之间有分歧时,如果我是对的,我就要当着大家的面指出别人的错误
B.谁反对我的意见,有机会我就反对他的意见
C.同学犯了错我不会当着全班同学的面指责他,毕竟人人都有自尊心
3.与人沟通时我们要做到(??)。
A.多用“我”句式???
B.以理服人???
C.让别人认可自己的观点
4.青少年对新鲜事物充满好奇,凡事都想试一试。绝对不能尝试的行为是(??)。
A.课本上学到的一个小实验
B.节日里家人聚餐喝杯啤酒
C.虽然不会滑冰也想去试试
5.下列对表达方法的表述不正确的是(?)。
A.表达时要自信????
B.说话前做好准备,明确观点
C.说话态度要诚恳???
D.为了不让人嘲笑尽量放低音量
二.填空题(共6题,共20分)
1.毒品犹如(???),是人类共同的(???)。
2.(???)不仅直接危害青少年的身心健康,还能诱发不良行为,甚至导致(???)。
3.与人沟通时,说话要态度诚恳,语气(???),音量(???),有理有据,可以适当辅以(???)。
4.远离烟酒,拒绝毒品,关键在我们自己。要增强(???),养成良好的学习和生活习惯,养成遵纪守法的习惯。
5.面对丰富多彩的课余生活,我们有时候会遇到一些(???)需要我们开动脑筋,(???)选择。
6.对于不同的看法,我们要做到真诚坦率的(???),这样可以有效地化解矛盾。
三.判断题(共6题,共12分)
1.学校开展的合唱活动,会影响我的学习,我不参加。(??)
2.小组讨论会上小丁一直沉默不语。??(??)
3.课余生活中,我们的言谈举止不用符合小学生的行为规范。(??)
4.要求别人和自己的保持意见一致就不会有烦恼.?(??)
5.耐心地倾听别人的看法,小明认为这是在妥协。(??)
6.我们对有的课余生活不一定感兴趣。但是它有意义、有价值。(??)
四.连线题(共1题,共6分)
1.与人交流表达时会遇到下面的问题,请找出解决问题的办法,连一连。
五.简答题(共4题,共28分)
1.什么是校内课余生活?什么是校外课余生活?
2.生活中与别人沟通要勇于表达自己的意见,要学会倾听。你会如何做到耐心倾听呢?(至少答三点)
3.同学们课余生活丰富多彩,写出你参加过哪些课余生活?
4.作为小学生的我们,在课余生活中的基本要求有哪些?
六.综合题(共1题,共10分)
1.当与同班同学意见不同时,我通常采取“换位三部曲”,第一部(???)第二部(???)第三部(???)。这样会有效化解矛盾,促进和谐。而且在与同学沟通时要讲究方法,有一次我和好朋友约好一起去博物馆,可他临时有事爽约了,有两种表达,你会选择(???)(A.我有点失望!B.你真不守信用!)
选择的理由是什么??
参考答案
一.选择题
1.A
2.C
3.B
4.B
5.D
二.填空题
1.毒蛇;敌人
2.喝酒;违法犯罪
3.平和;适中;手势
4.防范意识
5.困惑;合理
6.沟通
三.判断题
1.×
2.×
3.×
4.×
5.×
6.√
四.连线题
1.如图:
五.简答题
1.在学校内开展的拔河、舞蹈等相关活动属于校内课余生活;在学校外参加的购物、读书等公益活动属于校外课余生活。
2.①让身体前倾,目光专注;②边听边观察,从对方的表情、手势和语气中获取信息;③从对方的发言中把握关键内容,做好回应的准备;④用点头等方式表示认同或礼貌地提出自己的看法。
3.例如:跳绳、拔河、合唱、书法、机器人、象棋、跳棋、篮球、乒乓球等等
4.(1)言谈举止应该符合小学生的行为规范。(2)注意文明礼貌,尊重他人,遵守活动规则。
六.综合题
1.稳定情绪;冷静思考;寻找合理点;A;选择理由:好朋友是因为临时有事才爽约,一定是很重要的事情,我要学会尊重他人,学会接受不同人对同一件事情处理的差异。(理由符合题意即可)
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