县乡教师选调进城考试《教育心理学》题库及完整答案一套.docxVIP

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县乡教师选调进城考试《教育心理学》题库

第一部分单选题(300题)

1、班级管理的基本功能是()。

A.运用教学技术手段精心设计各种不同教学活动B.调动班级成员参与班级管理的积极性C.帮助学生成为学习自主、生活自理、工作自治的人D.进行社会角色的学习

【答案】:B班级管理是指教师根据一定的目的要求,采用一定的手段措施,带领全班学生,对班级中的各种资源进行计划、组织、协调、控制,以实现教育目标的组织活动过程。基本功能是:①有助于实现教学目标,提高学习效率;②有助于维持班级秩序,形成良好班风;③有助于锻炼学生能力,学会自治自理。故选B。

2、班集体形成的主要标志之一是()。

A.组织成立了班委B.开展了班级工作C.确定了班级工作计划D.形成了正确舆论和良好的班风

【答案】:D正确

的舆论和良好的班风有很高的德育价值,是形成、巩固班集体和教育集体成员的重要手段。具有正确

的集体舆论是班集体形成的一个重要标志。故选D。

3、学校教育活动与其他社会活动的根本区别在于()。

A.是否有目的地培养人B.是否有活动场地C.是否具有活动内容D.是否有活动工具

【答案】:A学校教育活动是有目的、有计划、有组织地培养人的活动,这是与其他活动的主要区别所在。故选A。

4、身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切协作,以教育实践中存在的某一问题作为研究对象,通过合作研究,再把研究结果应用到自身从事的教育实践中的一种研究方法,这种研究方法是 ()。

A.行动研究法B.观察法C.实验法D.调查法

【答案】:A埃利奥特基于斯腾豪斯提出的“教师成为研究者”思考的基础上,建议从“教师成为研究者”转向“教师成为行动研究者”,使研究与行动真正合二为一。观察法是指研究者根据一定的研究目的、研究提纲或观察表,用自己的感官和辅助工具去直接观察被研究对象,从而获得资料的一种方法。实验法是研究者有意改变或设计的社会过程中了解研究对象的外显行为。为了达到设想的目的,制定某一计划全面或比较全面地收集研究对象的某一方面情况的各种材料,并作出分析、综合,得到某一结论的研究方法,就是调查法。故选A。

5、“才艺爱好、科技发明、网页制作等”属于中学的()。

A.接受性休闲活动B.表述性休闲活动C.学习性休闲活动D.放松性休闲活动

【答案】:C“才艺爱好、科技发明、网页制作等”属于中学的学习性休闲娱乐。故选C。

6、学生在学习正方形、长方形、三角形过程中已掌握轴对称图形概念,后来在学习圆的时候告诉学生“圆也是轴对称图形”,学生能立即发现图具有轴对称图形的一切特征,这种学习属于()。

A.上位学习B.相关类属学习C.派生类属学习D.并列结合学习

【答案】:C新学习的知识是已有知识结构的下位概念,而且用已有的结识结构可以直接解析,不需要作相应的变动、修改,属于派生类属学习。故选C。

7、喧嚣的闹市中,大声地叫卖未必能引起人的注意,但在安静的阅览室中小声交谈就可能引起人的注意,这是因为()。

A.刺激物的相对强度对注意产生的影响B.刺激物的新颖性对注意产生的影响C.人的感觉阈限在不同环境中是不同的D.注意具有集中性的结果

【答案】:A无意注意主要指事先没有目的的、也不需要意志努力的注意。引起无意注意的原因有两类,一是客观条件,即刺激物本身的特征。包括刺激物的新异性、强度、运动变化、刺激物与背景的差异;而是主观条件,即人本身的状态。包括人对事物的需要和兴趣、积极的情感态度等。题干中描述的是刺激与背景的差异,也就是相对强度会对注意产生造成影响。故选A。

8、发现学习是属于()。

A.以学生为中心的教学策略B.以教师为主导的教学策略C.个别化的教学策略D.交互式的教学策略

【答案】:A发现学习是指学习的主要内容未直接呈现给学习者,只呈现了有关线索或例证。发现学习强调学生是个发现者,参与知识的建立过程,关心学习过程甚于关心学习结果,即学习者必须经历一个发现的过程,自己得出结论或找到问题的答案。所以,发现学习是一种以学生为中心的教学策略。故选A。

9、德育内容具有历史性,阶段性和()。

A.全面性B.主动性C.民主性D.民族性

【答案】:D德育内容具有社会性、历史性、阶段性、民族性、继承性和相对独立性。故选D。

10、在学完一篇逻辑结构严密的课文以后,勾画出课文的论点论据的逻辑关系图以帮助理解和记

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