外研版高中英语必修第三册Unit1 Section Ⅳ Developing ideas—Writing课件.ppt

**Unit1Knowingme,knowingyouSectionⅣDevelopingideas－Writing写作精析提升表达能力文体指导01典例详析本单元的写作任务是写一篇论说文。论说文是通过议论或说理来表达作者的见解和主张。作者对某一问题持有一种看法，为了使读者同意自己的看法，提出若干理由，企图说服他人。写论说文(一)基本框架1．开头：提出观点或论点；2．主体：组织论据来论证自己的观点；3．结尾：总结自己的观点。(二)常用表达1．Thisfabledescribesastorybetweenawolfandagoat．这则寓言描述了一头狼和一只羊的故事。2．Weallknowthestoryaboutthefarmerandthesnake．我们都知道农夫与蛇的故事。3．Wehaveallsurelyhadtheexperienceofbeingcheatedbypeoplearoundus．我们肯定都有过这样的经历，被我们身边的人欺骗。4．Oneofthemainreasonsfordoingsoisthatwetrustotherssoeasily．这样做的其中一个原因就是我们太容易相信别人。5．Noonecanprovetous，towhatextent，wecanbelieveit．没人可以给我们证明可以在多大程度上相信它。6．Inconclusion，Idliketopointoutthatweshouldneverhavepityonpeoplewhoareasevilasthesnake．最后，我想指出我们决不要可怜像蛇一样恶毒的人。7．Afterreadingit，Ifindeverysecondinlifeisveryprecious．读完它后，我觉得人生的每分每秒都是宝贵的。8．Weshouldsparenoefforttostudyhardandovercomethedifficultiesbeforeus．我们应该不遗余力地努力学习，克服我们面前的困难。假定你是李华，你看到一个有关豪猪取暖的寓言故事。请你根据这则故事结合自己的生活学习情况，发表自己对于朋友间关系的观点和看法，内容包括：1．该故事的寓意；2．故事给我们生活的启示。注意：1．词数80左右；2．可以适当增加细节，以使行文连贯。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________[审题构思]1．确定体裁：本文是从豪猪取暖的故事中得到的启示，属于议论文；2．确定人称：本文的主要人称应为第一人称；3．确定时态：本文的主体时态为一般现在时。4．确定内容：①引入话题；②论证自己的观点；③总结自己的观点。[遣词造句]1．正如叔本华在一则寓言中所描述的那样：在冬天，豪猪需要保持适当距离才能相互取暖而不至于伤害彼此。AsSchopenhauerputsinafable:Inwinter，porcupinesneedto_________________________________________________________．2．从这个故事中我们可以得到启示：保持适当距离很重要。Fromthisstory，wecangettheenlightenment:___________________________________．keepaproperdistancetokeepeachotherwarmwithouthurtingeachotherKeepingaproperdistanceisveryimportant3．现实生活中朋友之间的关系也是如此。________________theinterpersonalrelationshipbetweenfriendsinreallife．4．如果朋友间太过于亲密