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本课程以四年级综合实践活动为主题,旨在引导学生对地球产生兴趣,从而提高他们的科学素养和地理知识水平课程分为第一课“我们的地球”,第二课“地球的历史”以及第三课“我们的地球”课程的主要目标是学习并理解地球的基本知识和历史背景,包括地球的位置大小形状气候变化资源等方面此外,学生们还可以通过制作地球仪来直观地观察地球的基本特征,提高他们的实践能力和创新能力本节课主要采用了讲授交流法的教学方式,老师将介绍地球的历史和现状,然后分组实验,让学生们亲手制作地球仪,最后通过展示地球仪来展
第一课我们的地球
教学容:我们的地球
教学目标:
1、情感目标:体验科学探究过程,在“做科学”中培养科学情感和态,认识科学、
技术与社会的关系。
2、能力目标:学会制作地球仪,培养学生的动手、想象、推理能力。培养学生查找、
分析和整理资料的能力。
3、知识目标:初步了解人类认识地球的历史,并通过制作地球仪初步了解地球的知
识。
教学重点:通过制作地球仪,观察体验地球的基本知识。
教学难点:观察和发现地球仪的基本特点
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