实验室技术安全分类分级管理实施细则（试行）.pdf

实验室技术安全分类分级

管理实施细则（试行）

第一章总则

第一条为细化实验室危险源管理，有效预防实验室安

全事故，提升实验室技术安全管理的科学性、专业性和有效

性，依据《实验室安全管理办法》等，制定本细则。

第二条本细则中的“实验室”指全校开展教学、科研

活动的实验场所，学生工作室为学生学习场所，如学生人数在

3人以上，参照实验室相关规定进行安全管理。我校实验室

实行基础信息填报“备案制”，备案后纳入实验室技术安全

管理范围。

第三条本细则中所称的危险源指可能导致人身伤害

和（或）健康操作的根源、状态或行为，或其组合。危险源辨

识指识别危险源的存在并确定其特性的过程；风险评价指运

用定性或定量的分析方法对危险有害因素所伴随的风险进

行分析、评估，对现有控制措施的充分性加以考虑以及对风

险是否可接受予以确定的过程。

第二章组织与领导

第四条学校“实验室建设与安全管理领导组”负责全

面指导实验室技术安全分类分级管理工作。

第五条国有资产管理处负责对全校实验室进行技术

安全风险类别、级别评估认定，依据认定结果对实验室技术

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安全进行分级、分类监管。

第六条各二级单位（学院、重点实验室、研究院等处

级教学科研实体）负责督促所属实验室据实填写“人-房-物-

实验项目”等实验室基础信息，对不同风险级别的实验室

制定相应的管理措施，加强对风险较高实验室的重点监控。

第三章分类管理

第七条根据我校教学、科研特点，将全校实验室分为

化学类、生物类、机电类、电子类、其他类等5个类别。

（一）化学类实验室

化学类实验室包括从事无机化学、有机化学、分析化学、物

理化学、生物化学、化学工程、环境工程、材料科学、生物工

程、制药工程、能源工程等专业方向中较多涉及化学反应、

化学试剂的实验室。这类实验中的危险源分为两类：一类是

易燃、易爆、有毒化学药品可能带来的化学性危险源；另一

类是设备设施缺陷和防护缺陷所带来的物理性危险源。

（二）生物类实验室

生物类实验室包括从事基因工程、微生物学等专业中较

多涉及病毒等微生物研究和动物研究的实验室。这类实验室

中细菌、病毒、真菌、寄生虫、基因、动物寄生微生物等为主

要危险源，这些危险源的释放、扩散可能引起实验室及外部

环境、空气、水、物体表面的污染或人体感染，即可对实验

室人员、内外部环境造成危害。

（三）机电类实验室

机电类实验室包括从事机械设计与制造、过程装备与控

制、化工机械等专业方向中较多涉及传动、带压等机械设备的

实验室。这类实验室的主要危险源包括机械设备与工具引

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起的绞、碾、碰、割、戳、切等伤害，如工具或刀具飞出伤

人、切削伤人、手或身体被卷入、手或其他部位被刀具碰伤、被

转动的机具缠压等伤害。

（四）电子类实验室

电子类实验室包括计算机科学与技术、电子信息、通讯

工程、测控技术等专业方向中较多涉及的计算机、电路板等

的实验室，也包括各专业设立的机房。这类实验室主要危险源

是带电导体上的电能，如人员触电、电路短路、焊接灼伤等。

（五）其他类实验室

其他类实验室主要包括社科类、艺术类、体育类专业相

关的实验室或实训室，危险源主要是少量的用电设备可能带

来的用电安全风险。

第四章分级管理

第八条实验室技术安全风险评估主要依据实验室内

危险化学品、病原微生物、危险废物、仪器设备等危险源的

种类、数量、分布情况等信息。

第九条实验室技术安全风险评估指标主要包括：实验

室所开展教学科研项目反应过程的风险、存放或使用危险化

学品及产生危险废物的风险、实验室射线装置、钢瓶、压力容

器、烘箱、马弗炉、冰箱、机械等设备产生的风险等。风险评

估表详见附件。

第十条依据危险源数量和风险程度评估得分情况，对

实验室进行安全等级划分：