部编六年级下册语文教学课件15 真理诞生于一百个问号之后.pdfVIP

第2课时

第1课时第2课时

第1课时

第1课时

这是一个什么

标点符号？它有什

么含义？

把问号的上半部分拉直，就会变

成什么标点符号？它又有什么含义？

！

？

15真理诞生于一百个问号之后

想一想“？”代表课题中的哪个词

语，“！”又代表课题中的哪个词语。

？：问号

！：真理

你们知道哪些真理？

真理唯一可靠的标准就是永远自相符合。

——欧文

时间是真理的挚友。

——科尔顿

以上的名言警句、公式等都阐

明了真实的道理，都被实践证实是

正确的，所以我们称它们为真理。

这些真理在生活中被广泛运用，指

导着我们的言行。

初读课文

自读课文，自学生字词。先把句子读通顺，

再朗读课文。

真理司空见惯疑问花圃搜集

蚯蚓实验阶段事例见微知著

灵感领域机遇

词语解释

司空见惯：看得多了，不以为奇。

见微知著：见到一点儿苗头就能知道它

的发展趋向或问题的实质。

默读课文，要求：

Ø不出声、不指读。

Ø思考：课文先写了什么？接着写了什么

？最后又写了什么？

理清课文说明顺序，填一填。

本文先提出______________的观点，然后

列举__________、__________、__________三

个事例，最后总结：只有善于从细小的、司空

见惯的现象中发现问题，追根求源，才能解决

问题，发现真理。

课文解读

作者为了说明“真理诞生于一百

个问号之后”这个观点，举了哪几个

事例？找出文中列举事例的段落，用

自己的话简要地说一说。

第一个事例是化学家波义耳从紫罗兰

花瓣遇盐酸会变色的现象中受到启发，制

成了石蕊试纸。

第二个事例是魏格纳通过蚯蚓的分布

情况提出了“大陆漂移学说”。

第三个事例是俄裔美国睡眠研究专家

阿瑟林斯基发现睡觉时眼珠的转动和做梦

有关。

朗读课文，填写下列表格。

发现问题研究问题找到真理

罗兰花瓣遇盐反复试验发明了石蕊

事例1酸会变红和研究试纸

发现问题研究问题找到真理

南美洲东海岸

的凸出部分与搜集证据，提出了“大

事例2非洲西海岸的研究推论陆漂移学说

凹陷部分互相”

吻合

发现问题研究问题找到真理

当睡觉的人

睡觉时眼珠为反复观察眼珠转动时，

事例3什么会转动实验他确实正在

做梦

课文解读第2课时

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