精品解析：2024届河北省沧县中学高三下学期3月模拟预测历史试题（解析版）.docx

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河北省2024年普通高中学业水平选择性考试

历史模拟试题

本试卷共100分考试时间75分钟

注意事项：

1．答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。

3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1.经过对贾湖遗址三期出土的15件石磨盘及残块的研究，考古人员发现提取到的淀粉粒残留物来源于菱角、水稻、莲藕、小麦族、山药、薏苡、豇豆属等植物。其中，来源于小麦族、薏苡等野生植物的淀粉粒的数量和出现频率是最高的。据此可知，当时（）

A.贾湖先民的生存能力有所增强 B.农作物成为贾湖人主要食物来源

C.贾湖先民农业生产技术较先进 D.女性在部落的领导地位已经丧失

【答案】A

【解析】

【详解】本题是单类型单项选择题。依据材料主题干的设问词可知本题是推断题。依据材料时间信息可知准确时空是：原始社会（中国）。依据材料可知：从贾湖遗址三期出土的15件石磨盘及残块的研究中，小麦族、薏苡等野生植物的淀粉粒的数量和出现频率是最高的，可知当时的人已经学会加工食物，食物更加精细，更有利于人的吸收，说明先民的生存能力有所增强，A项正确；材料未涉及其他食物与农作物的比例，不能得出农作物成为贾湖人主要食物来源，排除B项；材料未进行同时期农业技术的比较，不能得出贾湖先民农业生产技术较先进，排除C项；材料未涉及女性在部落的地位问题，排除D项。故选A项。

2.据记载：晋国赵简子当政时，一天赏了两个中牟文士为中大夫，为追求仕宦名利，“中牟之人弃其田耘，卖宅圃而随文学者邑之半”，即中牟有一半人放弃了田耕，卖出了宅圃。材料说明（）

A.晋国商品经济发展领先其他诸侯国 B.土地兼并现象在晋国盛行

C.宗法血缘组织的经济基础受到冲击 D.晋国土地私有制度已确立

【答案】C

【解析】

【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是本质题，时空是春秋时期（中国）。根据材料可知，春秋时期，晋国赵简子因赏了两个中牟博学的贤士为中大夫，并授予田宅，权力来源于世袭制以外的途径逐渐兴起，引起了中牟地区人们转让、买卖土地的现象，从而破坏了井田制。由此可见，该现象冲击了宗法血缘组织的经济基础，C项正确；材料并未对比晋国与其他诸侯国商品经济发展的情况，无法得出晋国商品经济发展领先其他诸侯国的结论，排除A项；材料仅涉及中牟地区买卖土地的情况，无法据此得出晋国盛行土地兼并的结论，排除B项；土地私有现象的存在不能直接说明土地私有制度已确立，排除D项。故选C项。

3.有学者说，中华民族的音乐文化由于吸收了西域的所谓“胡乐”以及其他外来音乐，而更加丰富多彩，基础更加雄厚，其民族性的内涵也被注入了新的富有活力的因素。由此可知，中华民族音乐文化的发展得益于（）

A.传统儒家文化的包容性 B.封建小农经济持续发展

C.汉政府对外交通的拓展 D.封建统治者的高度重视

【答案】A

【解析】

【详解】本题是单类型单项选择题。依据材料主题干的设问词可知本题是推断题。依据材料时间信息可知准确时空是：古代中国。依据材料概括可知：中国民族音乐吸收了西域的所谓“胡乐”以及其他外来音乐，这些因素的注入使中华民族音乐文化更富活力，可见传统儒家文化的包容性影响了民族音乐文化的发展，使其更善于吸收其他民族和外来因素，A项正确；材料未涉及经济发展与音乐之间的关系，排除B项；材料未涉及汉朝政府对外交通拓展对音乐发展的影响，排除C项；材料未涉及统治者对音乐发展的态度，排除D项。故选A项。

4.下图反映的是唐代宰相中进士出身者的比例信息。这一变化（）

A.加强了中央对地方的管控 B.扩大了儒家思想对皇室的影响力

C.反映了文官政治走向成熟 D.促进唐代文化平民化趋势的发展

【答案】D

【解析】

【详解】本题是单类型单项选择题。依据材料主题干的设问词可知本题是推断题。依据材料时间信息可知准确时空是：唐（中国）。依据材料概况可知：从图表反映的唐代进士出身的比例来看，是呈上升趋势的，说明科举制度影响逐渐扩大，逐渐形成了读书、考试、做官的模式，而这种以才学为标准的选拔制度，有利于刺激民众以学习文化参加科举晋升统治阶层的欲望，从而促进了唐代文化平民化趋势的发展，D项正确；材料未涉及中央与地方的关系，是宰相出身的统计，排除A项；材料未涉及统治者对儒家文化的推崇，排除B项；材料不能以宰相的出身说明文官政治走向成熟，是以偏概全，排除C项。故选D项。

5.