浙教版数学九年级上册4.5相似三角形的性质及其应用第1课时含答案全套.docVIP

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拓展训练2020年浙教版数学九年级上册4.5相似三角形的性质及其应用第1课时

基础闯关全练

1．如图，点G是△ABC的重心，EF∥BC，交AD于点F，则AF：FG：GD等于()

A.3:1:2B.2:1:2

C.4:2:3D.4:1:3

2．如图，点P是△ABC的重心，过点P作DE∥AB交BC于点D，交AC于点E，若AB的长度为6，则DE的长度为_________.

3．如图，已知△ABC∽△DEF，AB：DE=1：2，则下列等式一定成立的是()

A.B．

C．D．

4．如图，在△ABC中，点D是AB边上的一点，若∠ACD=∠B，AD=1，AC=2，△ADC的面积为1，则△BCD的面积为()

A．1B．2C．3D．4

5．如图，矩形EFGH内接于△ABC，且边FG落在BC上，若AD⊥BC，BC=3，AD=2，，那么EH的长为_________.

6．已知：如图，梯形ABCD中，DC//AB，AD=BD，AD⊥DB，点E是腰AD上一点，作∠EBC=45°，连结CE，交DB于点F．

(1)求证：△ABE∽△DBC;

(2)如果，求的值．

能力提升全练

1．如图，在△ABC纸板中，AC=4，BC=2，AB=5，P是AC上一点，过点P沿直线剪下一个与△ABC相似的小三角形纸板、如果有4种不同的剪法，那么AP长的取值范围是____．

2．如图，已知点B，D在AC的两侧，E，F分别是△ACD与△ABC的重心，且EF=2，则BD=______．

3．如图，△ABC的两个顶点B、C在圆上，顶点A在圆外，AB、AC分别交圆于E、D两点，连结EC、BD.

(1)求证：△ABD∽△ACE；

(2)若△BEC与△BDC的面积相等，试判断△ABC的形状．

三年模拟全练

一、选择题

1．（2019浙江杭州慈溪期末．9，★☆☆）如图，在△ABC中，D，E分别是边AB，AC上的点，DE∥BC，BD=2AD，则下列结论中错误的是()

A.B.

C.D.AD·BC=AB·DE

二、填空题

2．（2019浙江温州期末，17，★★☆）如图①，G为△ABC纸片的重心，DG∥AC交BC于点D，连结BG，剪去△BGD纸片，剩余部分纸片如图②所示，若原△ABC纸片面积为5，则剩余部分纸片的面积为__________.

3．（2018浙江宁波鄞州第一次检测，16，★☆☆）如图，在△ABC中，点D、E分别在AB、AC上，∠AED=∠B，若AE=2，△ADE的面积为4，四边形BCED的面积为5，则边AB的长为___________.

五年中考全练

选择题

1．（2017浙江湖州中考．6，★☆☆）如图，已知在Rt△ABC中，∠C=90°，AC=BC，AB=6，点P是Rt△ABC的重心，则点P到AB所在直线的距离等于（）

A.1B.C．D.2

2．（2018浙江杭州中考，10，★★☆）如图，在△ABC中，点D在AB边上，DE∥BC，DE与边AC交于点E，连结BE.记△ADE，△BCE的面积分别为S?，S?()

A．若2AD＞AB，则3S?＞2S?

B．若2AD＞AB，则3S?＜2S?

C．若2AD＜AB，则3S?＞2S?

D．若2AD＜AB，则3S?＜2S?

核心素养全练

（2018浙江杭州外国语学校期中）在△ABC中，P是AB上的动点(P异于A、B)，过点P的直线截△ABC，使截得的三角形与△ABC相似，我们不妨称这种直线为过点P的△ABC的相似线，简记为（x为自然数）．

(1)如图①，∠A=90°，∠B=∠C，当BP=2PA时，P(I?)、P(l?)都是过点P的△ABC的相似线（其中l?⊥BC，l?∥AC），此外，还有________条；

(2)如图②，∠C=90°，∠B=30°，当________时，截得的三角形面积为△ABC面积的.

4.5相似三角形的性质及其应用

第1课时相似三角形的性质

基础闯关全练

1.A∵点G为△ABC的重心．∴E是AC的中点，D是BC的中点，

又∵EF∥BC，∴，即DG=2FG，

∴AG=2DG=4FG，∴AF=3FG，∴AF:FG:GD=3:1:2，故选A．

2．答案4

解析连结CP并延长交AB于F，由重心的性质得CP：PF=2:1．

∵DE//AB，∴CD:DB=CP:PF=2:1.

∴CD：CB=2：3．

∴，

∵AB=6，∴DE=4．

3.D∵△